摘要：预算绩效评价体系的建立与完善,是高校预算管理工作的重要环节。本文通过对高校预算绩效评价内涵的界定,阐述了高校预算绩效评价的原则、主体、对象以及内容,借鉴高校实际工作设计了高校预算绩效评价体系。

摘要：建立科学系统的绩效评价指标体系是有效开展绩效评价工作的关键。文章以绩效评价"3E"原则为基础,通过对目标层、准则层、指标层的设计,构建了高校预算绩效评价指标体系,并对指标体系的使用进行了阐述。

摘要：目前，全世界已有包括美闷、英国、澳大利亚等50多个发达市场经济国家实行丫绩效预算，绩效预算管理模式正逐渐形成世界性的改革潮流。我国从2000年起开始实行部门预算改革，并在广东、上海、甘肃等地进行绩效预算管理改革试点，取得了显著成效。2011年，财政部颁布了《财政支出绩效评价管理暂行办法》（财预（2011）285号）和《财政部关于推进预算绩效管理的指导意见》（财预（2011）416号），这标志着预算绩效管理改革即将在全国全面推行。预算绩效是指预算资金所达到的产出和结果。预算绩效管理是一种以支出结果为导向的预算管理模式，

摘要：随着社会的发展,高校管理制度越发完善,高校财务建设从粗放型到集约型发展,预算管理科学化精细化是符合科学发展观要求的,同时预算科学化精细化管理是高校财务管理的核心内容。本人结合实际工作,从预算精细化视角对当前预算管理工作进行探讨。

摘要：预算绩效管理是高校财务工作的重要内容,新形势下要求高校建立全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系。为推动学校事业发展,就如何落实预算绩效管理的全面实施工作,结合学校实际设计预算绩效管理体系,是当前高校财务研究的重点。本文从高校自身实际出发,从预算管理体制、预算编制、预算执行与预算绩效评价四个方面进行设计,并在改进流程、完善制度、建立评价体系等方面提出优化对策和建议。

摘要：搭建完整、实用的预算绩效评价平台是高校发挥预算资金合理配置功能和资金使用效率控制功能的关键.以某地方高校的招生经费专项为例,提出了建立绩效评价指标体系的设计构想.

摘要：一谈到预算，人们首先想到的是政府部门，预算好像是政府部门的专利，甚至在企业的各项收支中都很少正式的提起预算两字，因为在中国这样的政治经济大国中，人们已经形成了一种观念，那就是预算是政府的事情，而高等院校的预算同样是置身于政府预算范围之内（随着高校经费来源的多元化，其内部的预算体制也渐渐摆脱这一状态）。

摘要：将平衡计分卡的原理引入到高校的预算绩效评价机制中已成为共识。高校财务维度指标评价体系在设计上要遵循科学性、重要性、通用性、动态性等原则,其内容包括预算执行评价指标和财务发展潜力指标两类。在建立高校财务维度指标评价体系综合模型时,关键是确定各具体的指标,并运用层次分析法建立综合模型框架,确定各层次指标权重系数。

摘要：预算管理是高校财务管理的重要内容之一。基于理论界对高校预算管理现状及预算编制方法的大量研究,通过实证分析,设计出高校预算绩效评价的各类指标及相应权数,初步构建高校预算绩效评价指标体系的雏形,以期为高校预算管理提供有效的参考。

摘要：随着高等教育改革的深化和发展,预算管理作为高校财务管理工作的重要组成部分日益得到高校的重视。目前我国不少高校在预算管理中仍然存在重编制、轻执行的误区,在预算执行过程中的控制存在手段不力、方法单一、过程粗放、管理不当等问题,造成预算开支随意的现象普遍存在,削弱了预算的约束力,影响了预算目标的实现。本文针对高校预算执行控制中存在的问题,总结设计了五种适用于高校预算执行的控制模式,并通过对每种控制模式的利弊分析提出将五种控制模式综合运用的观点,进而提出了综合运用的方法。