摘要：高等工程专科学校实践性教学的改革崔宪普高等工程专科教育要向应用型、职业型发展，这是办出高工专教育特色的必然趋势，也是社会主义市场经济条件下我国经济从劳动密集型向知识型调整时社会对人才的要求。这就决定了在深化高等工程专科教育改革中必然要深化和加强实践性...

摘要：毕业设计的重要性。高等工程专科学校即大专，是高等教育的一个层次，具有早出人材，快出人材的优点，是一种投资省，见效快的办学型式。工程类专科学校具有明确的服务对象，教学内容具有强烈的针对性，它是为国家的四化建设培养面向基层，偏重于实践应用的高级技术人材。

摘要：真抓实干　努力创建示范性高工专南京机械高等专科学校创建办在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下，根据《中国教育改革和发展纲要》的精神，我校始终以教育思想、教育观念的转变为先导，以教学改革为核心，围绕教学工作这个中心，根据国家教委的统一部署，以...

摘要：技术基础课是高等工程专科学校对学生实施工程技术教育的基础,对实现高等工程专科教育的培养目标起关键性作用,因此其数学改革问题历来为众所瞩目.就我国高等工程教育技术基础课教学改革的现状而言,目前大体存在四种模式.即"加减式"、

摘要：做为工程专科学校的电气工程系。使系级的教学实践更多与经济建设结合起来，走产学合作的路子。下面是我们的一些做法。一、教学与生产实际的结合盐城工业电气工程系自88年建系以来，积极走与生产实际结合的路子。1．系广合作，共同培养。近年来，我系与淮阳市场庄发电厂等单位使用，采用委培、定向导形式，培养了一批工程技术人才。我们还通过函授，夜大学，短期培训等形式直接为工厂培养急需的人才。2结合生产实际，进行专业调整和课程改革。根据专科学院主要培养技术性人才的特点，我系加强了实践性教学环节。把金工实习、电工、电子工艺学习、生产实习等全部列为必修课使实践环节的课时占总课时30％以上。同时，加强了计算机课程的教学，

摘要：“电路与电子技术”是专科非电专业技术基础课程，由于内容多，课时少，该领域新技术发展快；要提高该课程教学质量，培养企业所需要的应用型人才；唯一的办法就是大胆地进行教学改革。我们经过两年来的改革尝试，收到了比较好的效果。

摘要：科学定位高等工程专科学校工程专业人才的培养目标，这是我们专业改革必须切实解决的首要问题。（一）任何一个国家的教育都必须与社会发展相适应。我国教育有其特定的内涵。就其内部规律、外部规律来看，前者可表述为：“社会主义教育必须通过德育、智育、体育培养全面发展的人”，后者可表述为：“社会主义教育必须通过培养全面发展的人为社会主义的政治、经济的发展，生产力的发展服务。”我校作为一个中央、地方共建，以地方为主的高等工业专科学校，既要遵循行业发展的需求，更要结合区域性经济的发展规划和需要，对办学目标，人才培养目标，包括毕业生的就业方向，都要有一个明确的定位。高等工程专科教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着为企业生产第一线培养高等技术应用型人才的重要任务，具有不可代替的作用。这在国家教委1990年《关于加强普通高等专科学校教育工作意见》中已有明确定位，美国劳动部也曾发表过一套报告，对21世纪美国各专业的岗位业务能力要求和基本要求，提出了明确标准。五项能力为：①能安排调用人、财、物和空间的能力；②能发挥人际交往技能；③能合理应用信息；④能利用系统或体制；⑤能应用技术。共同技能为：①基本技能；②思想技能；③个人品质。我们国家...