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检索条件"主题词=高等师范"
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高等师范声乐教学中弱声训练的重要性
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《艺术品鉴》2019年 第1X期 357-358页
作者:张锦锋河南省信阳市信阳师范学院音乐与舞蹈学院 
声乐教学中重点内容为,教导学生如何掌握正确的发声方法。发声方法能够影响歌曲的最终质量与整体音色,学生掌握正确发声技巧,可保证气息流畅。本文以高等师范院校作为研究背景,首先分析弱声以及弱声训练的整体概念。其次,对声乐教学过程...
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高等师范音乐院系学生知识结构的思考
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《东方艺术》2005年 第20期 118-119页
作者:谷兰君南阳师范学院音乐系 
在素质教育推动下,中国音乐教育尤其是中小学音乐教学进入一个改革的新时期,作为培养中小学音乐师资的高等师范(简称高师)音乐教育,是音乐教育改革中非常关键的环节.我认为,高师音乐教育改革应当着眼于现实,针对当前中小学音乐教师知识...
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新高考制度下高等师范院校天球坐标系的创新教学设计
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《首都师范大学学报(自然科学版)》2022年 第2期43卷 81-86页
作者:李小燕 李九彬 金莉陕西理工大学人文学院陕西汉中723000 西南大学附属中学重庆400715 陕西省汉中中学陕西汉中723000 
天球坐标系教学是高等师范教育与基础教育阶段的难点.基于新高考和新课标对基础教育阶段天文学知识的迫切需求,论文通过已知地理坐标系和天球概念的引入,搭建知识支架,完成第二赤道坐标系的学习;引导学生利用知识正向迁移完成其他天球...
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新形势下对高等师范音乐教育专业声乐教学发展的思考
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《艺术教育》2014年 第2期 82-83页
作者:张北北哈尔滨师范大学音乐学院 
新世纪我国教育改革不断深化,基础音乐教育改革的不断进步对高等师范音乐教育培养人才提出了更高要求。文章从如何构建并完善高等师范音乐教育声乐教学体系的角度对声乐教学研究进行系统的理论思考,论述了进行声乐教学研究的必要性及其...
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新时代本土文化融入高等师范书法教育的价值与路径
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《齐鲁师范学院学报》2022年 第5期37卷 69-73页
作者:黎筝 王世鹏贵州师范大学文学院贵州贵阳550001 
新时代我国基础教育强师计划的重要举措是“强化师范院校在教师教育体系中的主体地位”。高等师范院校的书法教育对引导广大师范生自觉传承中华优秀传统艺术,树立正确的民族观、历史观、文化观,增强爱国情怀,提升文化自信有着巨大的推...
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河南民间美术融入高等师范美术教育的策略探讨
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《美术文献》2021年 第10期 91-92页
作者:徐进郑州师范学院河南郑州450044 
河南省地处中原腹地,是中华文明重要的发源地之一,其独具一格的地理环境、浓厚的风土人情造就了丰富多彩的民间美术。笔者立足河南民间美术的发展概况及河南民间美术融入高等师范美术教育的现状,探讨河南民间美术融入高等师范美术教育...
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高等师范美术教育现状摭谈
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《艺术教育》2007年 第6期 21-21页
作者:杨帆安徽工商职业学院艺术设计系 
文章从高师美术教育的现状出发,探讨美术教育中的显性和隐性问题,借以提高对高师美术教育现况的认识。
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高等师范院校学前教育专业钢琴弹唱教学研究
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《北方音乐》2017年 第14期37卷 163-163页
作者:王林飞上饶幼儿师范高等专科学校 
钢琴弹唱是理论与实践相结合的综合性艺术创作活动。科学分析学前教育专业的弹唱教学,系统地进行弹唱训练规划,可以提高学前教育专业学生的教学能力和艺术修养。
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高等师范中国画教学的侧重点
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《云南艺术学院学报》2001年 第4期 79-79页
作者:刘佳苏州大学艺术学院 
高等师范美术教育的办学方向,主要是为中等学校的素质教育服务,培养合格的中等学校美术教育师资和人才.高等师范美术院校在办学方向和培养目标上与专业美术院校有着原则上的不同,高等师范美术毕业生不仅要掌握专业课的技能技法,还要达...
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高等师范院校古筝选修课优化教学刍议
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《音乐大观》2014年 第12期 166-166页
作者:朱旋云南师范大学艺术学院 
筝,因其造型优雅,音色醇美,饱含中国传统文化,近些年来受到越来越多的学生喜爱,特别是受到高等师范院校同学的关注,学习演奏古筝也逐渐成为热门选修课程之一。本文拟以"云南师范大学艺术学院"为参照体例,主要针对"有限...
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