摘要：随着经济的发展，人们的物质文化生活日渐丰富，更多的人选择学习音乐来陶冶自己盼隋操，提升自身的艺术修养。随之而来的便是越来越多的学生在自己人生道路的关键时期，选择了报考艺术院校或是音乐专业。而在这样的集合考生的努力与意愿以及家人的付出与期望的时刻，作为教师应该给予考生一些建议，愿他们在高考的道路上能够顺利前行!

摘要：音乐不仅通过音响传播乐思，同时也要借助乐谱记录，即借助赋予音乐艺术生命力的知识和技能来传达音乐艺术魅力。一方面，理解与把握音乐要建立在音乐感受能力基础上，另一方面，真正理解与感受音乐，没有识谱等技能是很难实现的。

摘要：本刊讯(记者王世赋)近日,省委宣传部、省招生考试院在昆举行云南省2017年普通高等学校招生考试宣传工作会议。省招生考试院院长高翔就今年普通高校招生考试工作进行情况通报。我省2017年普通高校招生考试工作从去年11月就已陆续展开。今年全省高考考生总人数达到293 467人。其中,文史类115 415人,理工类158 887人,'三校生'19 165人。参加艺术类专业考试的有18 273人,参加体育类专业考试的有11 031人。

摘要：2012年普通高校招生全国统一考试的脚步声越来越近了，填报高考志愿已成为广大考生、家长和教师所关注的大事。如何填报志愿无疑是高考考生和家长最关心的事情。考入理想大学是每个高考考生和家长的期望，但近年来许多高考录取实例表明：高考考生填报志愿的科学与否和考生高考分数的高低同等重要。但由于种种原因，艺术类考生很难获取到科学填报志愿的相关信息或得到正确的指导，严重地影响了考生科学地填报志愿，从而导致高分复读、高分低就，有的甚至失去录取机会。

摘要：近年来,一些研究者对高考考生群体的差异进行了研究和论证,这些研究大多集中在定性方面,缺少量化分析。2016年高考,山东、安徽、重庆、四川、福建、广东共6省市首次使用文科综合全国卷,为更好地了解不同地域考生的实际学习水平,历史学科在该年度文综全国卷第Ⅰ、Ⅱ卷中设计了一道共同题第28题,可在一定程度上反映使用不同卷种的考生在历史学习能力方面的差异。试题描述如下：

摘要：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出高考要依据课标,科学设计命题内容,增强基础性和综合性。2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》进一步要求高考题要改变固化的题型,增加试题开放性,减少死记硬背、“机械刷题”现象,力求突出对学科素养、关键能力的考查,增加应用性、创新性。针对2023年安徽、云南、黑龙江和吉林等多省高考考生使用新课标参加老高考的情况,为加强教考衔接,实现平稳过渡,教育部教育考试院命制了适应性测试卷,以帮助学生适应新高考改革的要求。这份试卷给一线师生提供了一些备考信息和方向。

摘要：(一)普通高考考生(含中职生)如何报考体育、艺术专业? 2007年我省仍然按小科类报名,也就是说在高考考生报名号中第十位可以看出考生报考的是什么科类,例如3和7是艺术文和艺术理;4和8是体育文和体育理。准备报考体育、艺术专业的考生(含中职生,双特色类别除外)在报名时,一定要在报名号栏中填写小科类的报名号。

摘要：(一)普通高考考生如何报考体育、艺术专业?2010年我省仍然按小科类报名。考生在选择考试科类之前必须准确了解考试科类代表的意义。在高考考生报名号中第十位可以看出考生报考的是什么科类,例如3和7是艺术(文)和艺术(理);4和8是体育(文)和体育(理)。

摘要：(一)普通高考考生如何报考体育、艺术专业?2011年我省仍然按小科类报名。考生在选择考试科类之前必须准确了解考试科类代表的意义。在高考考生报名号中第十位可以看出考生报考的是什么科类,例如3和7是艺术(文)和艺术(理);4和8是体育(文)和体育(理)。需报考体育、艺术专业的考生在申请报名号时要跟班主任讲清楚,领取相应报名号卡,并在报名时在报名号栏中填写小科类的报名号。

摘要：(一)普通高考考生如何报考体育、艺术专业?2013年我省仍然按小科类报名。考生在选择考试科类之前必须准确了解考试科类代表的意义。