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融入“思政元素”的高职专业课程教学分析与研究——以《传感器应用技术》课程为例
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《武汉职业技术学院学报》2020年 第3期19卷 60-62页
作者:刘青武汉光谷职业学院湖北武汉430070 
课程思政是高职院校教学改革的热点之一,是高校思想政治工作提质升级的集中体现。在高职专业课程教学中融入"思政元素",使知识传授与价值引领和工匠精神培养交相辉映,是有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择。以《传感器应...
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