摘要：发达国家的高等职业教育实践证明,校企合作办学是培养职业技能人才的有效途径。我国的高职教育中,校企合作办学正在逐步地施展开来,合作方式、合作领域在拓宽。但还存在着进展不快、与技能人才培养要求不适应等问题,须从多方面着手推进校企合作办学模式的制度化。

摘要：创客教育的发展需要依靠高职教育模式的改革、现代信息技术的应用和教育体系的保证。结合我国当前信息技术水平及其应用能力,可以以高职学生的认知发展水平为基础,通过打造空间、培养师资、开发课程、创新评价“四维一体”的改革,构建创客教育发展的新模式。打造创客教育实施空间,为创客提供应用场所。创客空间为实际应用提供了场所,在创客空间,创客可以充分利用3D打印机等先进技术真正复制其创意作品。换句话说,创客空间是一个开放的实验场所,创客可以在其中共享资源和经验,并提升自己的创造力。

摘要：动漫教育是推动我国动漫产业发展的原动力,是培育动漫专业人才的系统工程。面对动漫行业、动漫教育规模蓬勃发展与动漫人才就业困难的严峻考验,动漫人才如果不能与市场需要密切结合,不能与学生的人才发展相结合,不能切实解决毕业生的就业问题,就很容易导致学校教育与人才发展"二元化"割裂现象的发生,有效解决动漫人才的就业问题已成为当前高职动漫教育的重要课题。

摘要：　　室内设计专业是国内新兴发展的专业,有着良好的就业前景.作为高职院校,在以"就业为向导,能力为本"的职业教育中,如何合理开设室内设计专业课程,形成具有自己特色的职业教育,培养适合社会发展的职业技能型人才,是一个值得讨论的课题. ……

摘要：近年来,随着社会的进步蓬勃发展,我国的高职教育也显然取得了重大的进步。高职教育的开展造就了专业的美术人才和推动了中国美术教育事业的发展起到了互帮互助的作用。然而,一些高职院校没有安排加强学生审美观念的相关课程。这不利于学生在以后道路上的发展,而且也会影响学生综合素质的全面的发展。所以,本文重点根据一些高职院校美术教育中中国画课程的不足展开的分析,提出了相应的措施建议。