摘要：高职院校《广告设计实训》课程应构建自策略到创意、图形表现和设计表现的相对独立的系统性广告设计实训课程模式。文章从课程建设定位、理念及公司制管理模式等要素进行了探索,有重要的现实意义。

摘要：平面广告是一种性价比较高的广告传媒形态,在业界具有广泛的应用面。而在平面广告的两大基本构成要素中,文字字体也发挥着不容忽视的重要功能,理应作为高职艺术设计专业教学的重要内容来加以对待。随着平面广告设计要求的不断提升,高职院校也要在不断的教学实践中加强对艺术设计专业字体应用能力的培养,提升其平面广告字体设计的水准。有鉴于此,本文将在剖析字体设计在平面广告作品中重要性的基础上,从"引入多元素材""引入经典案例"、"依托网络拓展实践、实训渠道"这三个方面切入,来提示高职艺术设计专业培养学生平面广告字体设计能力的方法与途径。

摘要：通过对动漫设计与制作专业部分学生就业现状的调查和分析,了解到动漫专业高就业率背后隐藏的诸多问题,如,就业方向分布不平衡、软件应用技能不过硬、设计思路及创意欠缺等,这些都从不同角度透析出目前高职院校动漫专业在人才培养目标定位、课程设置、实践环节安排等方面存在许多不足。笔者认为高职院校还需在人才培养目标的合理确定、学生的专业学习引导、核心课程的精心设置、实践教学环节的改进等诸多方面积极探索。

摘要：文章阐述了高职创新创业教育模式创新的重要性,分析了我国高职创新创业教育的现状与存在的问题,如创新创业教育缺乏顶层设计,创新创业教育科学体系亟待健全,众创空间、创意产业基地与创新创业教育的融合不深入,创新创业教育模式有待创新等,进而提出应将创新创业教育、众创空间与创意产业基地进行融合,构建高职创新创业教育新模式,以培养具有创新创业能力的复合型人才,推动高职院校的健康发展。

摘要：高职毕业设计指导工作主要包含对毕业作品设计和毕业作品论文的指导,在培养学生创新创意能力方面有着不可替代的作用。毕业答辩是学生毕业设计成果的重要展示阶段,标志着毕业作品设计和毕业作品论文的结束。在整个毕业设计全过程阶段,学生需要从独立的学会学习到学会做事,再从学会共处到学会生存,不断地改进完善,修完大学最后一课。为此,笔者结合我院人才培养目标的要求,从毕业设计的整个环节中依次向大家讲述毕业设计全过程遇到的问题与实施的困难,从中提炼出高职动漫专业毕业设计全过程的指导对策和解决方案。

摘要：高端技能型人才是新时期下高等职业教育人才的培养目标。上海工艺美院与全球最大市场营销传播服务集团WPP合作,全面对接企业用人标准和工作流程,为培养有国际竞争力的高端职业人才,展开了全面深入的办学改革与创新实践,其教育理念、改革思路、培养模式、实践方式和管理机制对高校实施高端应用型艺术设计人才的培养具有一定的示范引领作用。

摘要：文章针对目前高职艺术设计教育中设计素描课程教学存在的问题,提出设计素描要从教学目标的重新设定、教学方式方法的改进、教学内容重点的转变三方面进行教学改革,以求达到增强设计素描课程时效性的目的。

摘要：本文以2021年教育部新修订的职业教育专业目录增设的融媒体技术与运营专业为研究范本,从国家顶层设计、教育主管部门优化专业布局结构、“万物皆媒”时代对全媒体人才需求的激增、技术飞跃对全媒体人才培养的需要四个方面介绍了专业设置和发展的时代背景。也简要概述了该专业设置三年以来的发展状况。从课程改革、人才培养、教学改革、教师发展四个方面思考专业发展路径,提出灵活设置调整课程、岗课赛证的人才培养模式、校企合作的教学模式以及培养双师型教师队伍的五个发展路径。

摘要：文章从知识复合型、技术应用型人才培养的角度阐述了高职艺术设计学科教育与创新能力培养,并从人文文化素养、专业素养、实践能力素养以及商业素养培养等角度,对科学构建艺术学科教育体系进行了探讨。指出高职艺术设计学科教育与创新能力培养必须在高职教育环境,复合型、综合型、应用型的引导下,从现代社会发展对设计人才素养的要求出发,进行立体的探索,构建科学、系统的高职艺术设计教育体系,才能提高高职艺术设计人才培养质量,提高市场竞争力和社会适应力。

摘要：设计素描作为艺术设计专业一门最基础的造型学科,传统的素描教育方法、教学模式已然不能适应专业岗位乃至行业发展的需求。因此,构建适应高职艺术设计基础教育的教学体系刻不容缓,必须从多角度、多层面地开展设计基础素描教学,培养学生以造型基础训练带动专业设计的创新思维,从而促进设计专业的良性发展。