摘要：当今世界的竞争,归根到底就是人才的竞争,谁掌握了面向对世纪的教育,谁就能在对世纪的国际竞争中处于战略主动地位。人才质量的高低、人才培养模式合理与否直接关系到我国现代化事业的成败。教育的目的就是要提高全民族素质,健全的教育体系应该是德、智、体、美、劳全面协调发展的教育,其中任何一项被忽视,都会影响其他各方面仍至整个教育体系的完整性,不利于受教育者素质的全面提高及综合能力的培养。如何全面贯彻教育方针,培养跨世纪的合格人才,以适应我国当前和世界未来形势的需要,这不仅是我国中小学基础教育改革实践必须探索的问题,更是普通高等教育如何迈向21世纪的主题之一。

摘要：本文以中央电视台举办的选秀节目《钢琴小提琴大赛》为例,首先分析其如何将推广高雅音乐的"体"和借用选秀节目形式的"用"完美地结合在一起,随后分析其如何抓住时代脉搏推广高雅音乐,最后总结其成功带来的经验启示,为选秀节目如何做到不流俗、不媚俗,坚持推广高雅音乐,坚持高雅品位和艺术追求带来思考。

摘要：10月30日至11月3日,我院第二届国际音乐周隆重举行。美国音乐家和音乐教育家举办的5场高水准的钢琴、小提琴和声乐音乐会,7场开拓专业视野、激活学术思想的讲学,使湖北武汉音乐界人士和我院师生在专业上和艺术实践上都获益匪浅。这是继去年9月由美国李斯特协会主席莱雷斯?..

摘要：“艺术”与“犯罪”绝缘?一位艺术大师曾断言:爱听高雅音乐的人不会犯罪。可是,上海监狱内关押着的那些艺术犯人说明了什么呢?

摘要：艺术歌曲（Lied）这种声乐体裁，它与歌剧中的咏叹调相似，均采用独白的形式来表达人们丰富的情感，不同的是它的传播途径主要是由音乐会舞台来进行的，作为一种高雅音乐，欧洲艺术歌曲的内容多选自歌德、海涅、席勒等诗人为代表的著名的诗作，所以其自身有着深厚的文化内涵。在舒伯特的影响下，

摘要：当代大学生多是00后,对高雅艺术的认知相对匮乏,希望可以从“高雅音乐艺术进校园”这个活动来促进大学生们提高综合素质、形成良好的美育习惯,塑造大学生的行为美、人格美和审美能力。对于现在的学生来讲有好的学习生活环境之外,通过欣赏高雅艺术等各种活动充实同学们的校园文化生活,不仅改善了校园文化的环境,还能形成好的学习氛围。当同学们有了良好的校园艺术文化氛围后,每个学生的各方面素质也会得到了一个很大的提高,整个校园将会变得更加的美好和谐。

摘要：《旗帜》是一首以党建为题材的独唱歌曲，旋律突出了温暖与真挚。词曲作者在创作中注重语言与音乐表述方式的艺术性和创新性，在创作时借鉴了音乐剧唱段的叙事性和抒情性风格，加之交响乐队的伴奏陪衬，使之既具有通俗音乐的普适性，同时又具有高雅音乐的艺术性。在追求歌曲的格调品位不落窠臼的同时，又尽可能地使作品的情感表达朴实亲切，以便能为大众特别是青年人所接受、所喜爱。

摘要：刘育熙被他的法国导师称为"最有资格成为法国小提琴艺术学派的传人"。他感恩于导师对他"传人"的肯定,但更加铭记于心的却是——自己是"刘氏三杰"的后人。

摘要：笔者从事高师钢琴教学与业余钢琴家教多年，亲身感受到了近些年来全国“钢琴热”的喜与忧：喜的是，许多家长为了启迪孩子的智力，纷纷选择小孩学习钢琴。这种可喜现象，既推动了钢琴艺术教育的普及和发展，也表明崇尚高雅音乐的家长多起来；

摘要：郁正民,1955年生于哈尔滨,1982年毕业于哈尔滨师范大学艺术系并于同年留校任教。现任哈师大艺术学院理论教研部主任;音乐教学论教授,硕士研究生导师,省级重点学科后备带头人,中国音乐教育学专业委员会常务理事,黑龙江省关心下一代工作委员会委员。出版学术专著《音乐教育心理学》、《中小学音乐课堂教学技能训练》,主编《中学音乐教学论》,译著:《音乐基础知识程序教学》,发表论文50余篇,累计发表85万字;独立完成省教委八·五社科重点项目“音乐教育心理学课程创设”,主持省教委社科项目“黑龙江高等艺术教育发展史研究”;其教学科研成果获国家级、省级奖共6项。