摘要：鲁迅是中国20世纪最有代表性的作家,一生著述宏富,留下了大量的手稿,是现代中国文化的宝贵财富。目前已被收藏的各种形式鲁迅手稿达3.2万余页,均被国家收藏机构或国内外收藏者珍藏,并得到了很好的保护。鲁迅手稿具有文物价值、文献价值、收藏价值和多方面的研究价值。对于鲁迅手稿的研究始于鲁迅生前,近百年来中国学界对鲁迅手稿的搜集、整理和研究持续深入。

摘要：鲁迅手稿具有非常重要的研究价值:"从鲁迅的手稿,不仅可以读到鲁迅写作的艺术,也可以读到鲁迅写作的过程、状态、思维的流程与特点,对鲁迅手稿的校勘,是极其有意思的过程,通过校勘,无疑等于重新细读、精读了一遍鲁迅著作,收获非常之丰。"^((1))对《藤野先生》手稿的研究而言,人们多集中在写作艺术的探讨上,对《藤野先生》写作过程、状态、思维流程与特点的研究则较少,本章拟对此进行研究。

摘要：《白莽作〈孩儿塔〉序》一文蕴藏着鲁迅先生复杂、浓烈而又跌宕的情感。鲁迅先生在文中的笔法极尽顿挫、吞吐、变化之能事，显示出极高的艺术魅力，同时给学生的阅读也带来了很大障碍。本课试图借助一些支架，如手稿与定稿的比较、原文与改文的比较、核心问题的推动等，使学生沉浸文本，走进先生的情感世界。

摘要：《白莽作〈孩儿塔〉序》这篇700字的短文，写于1936年3月11日夜，离鲁迅辞世220天。如何理解这篇小体积大味道的文章？如何理解鲁迅深沉复杂的情感脉络？这对十六七岁的孩子们来说是比较困难的。教者试图还原晚年鲁迅的心境，不仅仅是借助资料、文本来知人论世，更是要在不凡和平凡之间寻找到鲁迅式的表达艺术—欲言又止、言在此而意在彼。由于研究者的帮助，教者得到了鲁迅的手稿，这堂课从文字的修改痕迹中发现了蛛丝马迹，从而深入到鲁迅文本情感的河流中。