摘要：催租行 输租得钞官更催,琅跄里正敲门来。 手持文书杂嗔嘻,我亦来营醉归耳。 床头悭囊大如拳,扑破正有三百钱。 “不堪与君成一醉,聊复偿君草鞋费。”

摘要：~~（共4页)

摘要：一、小学诗歌教学的＂语言＂选点《义务教育语文课程标准》第二部分《课程目标与内容》中提到：＂要培育热爱祖国语言文字的情感;语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响＂。在整个小学阶段,教师都应让学生保持对学习语言文字有深厚的兴趣。结合语文味教学法的特点,小学诗歌教学在＂语言之美＂上的设计可以这样选点：1.语言之美可以是某个汉字造字法的华美。

摘要：从事书法艺术是一种苦行,为了对自己指向的那个美的追求,必须得付出一生的努力。因为在创作中不断地探索,似乎是觉得已接近目标,但最后求证的结果是尚未接近。所有走过的道路总是在苦苦的追索。“追索”本身变成了目的,这种“追索”既是无尽的烦恼,又是无尽的苦尽甘来。