T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:本文对大型诗画舞蹈《鹤舞高原》进行了精神内涵的评析以及创作初衷的表达。昭通市的大山包是一幅雄浑壮丽的画,生活在那里的黑颈鹤是一首高亢激越的歌,《鹤舞高原》是所有爱鹤、与鹤共舞的人们的情感寄托,从而表达一种生命的真谛。
摘要:缘分也好,机遇也罢,飞鹤与黑龙江卫视《乡五》的合作的确让彼此都收获了丰硕的果实,当二者成为一荣俱荣的整体,一对形影不离的伙伴,两者的共赢便水到渠成。2011年,对于各大地方电视台来说可谓是紧张忙碌的一年,广电总局颁布的"限娱令"、"限广令"使电视台必须对其节目的制作和广告主的投放方式进行大调整。"限广令"颁布之后,电视台的广告资源显得尤为珍贵,尤其是重点电视剧的冠名。
摘要:书法,作为中国汉字的独特表现艺术,以抽象的线条形式、丰富的造型变化、韵律的美感内涵赋予人们无限想象,如诗无言,如舞无形,如画无图,如乐无声。一纸白宣,一方墨砚,一盏青灯,便可点捺纵横,浓淡流转,或飞鸿腾海展逑劲,或鹤舞游天舞轻灵,既是传统文化的绵延承传,也是艺术个体的性灵抒发,这正是书法艺术生生不息、名家辈出的魅力所在。
摘要:我静静地注视着自然的伟迹。茂密的雨林,空气中夹杂着青草、花香与腐朽的气息,包裹住你。在丛林中漫无目的地向前,披拂的枝叶触摸与扰乱你的视线,迷离与斑驳的光斑,随着树林的升高而变成金色的细线。一切喧杂的声音变得越来越单纯,单纯得只留下你的心跳与呼吸。
摘要:我在江苏省长荣京剧院排演的新编现代京剧《鹤舞云天》中担任执行导演,有幸和著名导演程立耘先生配合。以一部新编革命现代京剧为中华人民共和国成立70周年献礼,这是一名导演千载难逢的机遇。要站在政治的高度艺术地对革命英烈进行丰富而深刻的呈现,这是我在排演这部戏时在心底立下的美学标尺。
摘要:继往开来,承前启后,四十春秋。喜莘莘学子,龙腾虎跃,磷磷新秀,鹤舞鸥游。感谢良师,殷勤培育,俯首甘为孺子牛。栽桃李,今奇葩似锦,佳果丰收!
摘要:2009年,初识晓阳。彼时他刚刚跨界从"戎",从卫星频道副总监调任执掌黑龙江电视台广告部。作为一名跨界掌门人,他厉兵秣马、南征北战,在广告界生生拼杀出一片大好河山,而此时距他进入广告行业也不过一年。
摘要:这幅国画工笔《鹤舞》造型生动、画面精美、笔墨圆润,写意与工笔手法结合。作品局部塑造生动细致,表现了群鹤起舞的动感场景。我们仿佛听到鹤声传出画面,整体美感强烈、气韵生动,较好地表现了绘画主题,也展现了作者绘画艺术功底和文化自信。
地址:宁波市钱湖南路8号浙江万里学院(315100)
Tel:0574-88222222
招生:0574-88222065 88222066
Email:yzb@zwu.edu.cn