摘要：Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的一款面向青少年的简易编程工具。通过Scratch可视化的编程方式．既能让学生学习到软件编程的知识，又能让学生学习到与应用相关的电子硬件知识。本文，笔者要介绍一个可以在课堂上教授的Scratch创意应用，

摘要：1．电脑美术引入课堂是未来设计教学的发展方向。电脑美术设计可追溯到1963年。其发源地在美国。麻省理工学院的萨罗兰德。从1950年开始．着手开发通过图形技术来处理人与电脑对话操作系统。1965年以后．各类电脑美术作品展览分别在西德的斯图加特。英国的伦敦。美国的纽约。日本的东京出现。这些展览在各国科技界、美术界引起极大反响。从而加快了电脑美术研制的步伐。电脑美术很快被应用到电视广告。装饰广告．装璜设计、建筑设计、动画影视等领域。

摘要：跨学科课程融合科学和艺术越来越多的理工科院校如今开设了融合科学与艺术的培训课程，帮助理工科学生学习艺术，激发更丰富的想象力和创造力。斯坦福大学机械工程系与艺术系共同开设了产品与视觉设计课程，麻省理工学院近期也成立了艺术、科学和技术中心。在建筑、设计、计算机图形、电脑游戏设计领域，都涉及艺术和理工学科之间的跨学科融合，设计人员需要丢弃固有的旧思路，尝试创新。

摘要：美国：＂推销＂创意美国大学生的＂创业计划＂大赛是一种成功模式。创业计划,又名＂商业计划＂,是让参赛大学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告,并由学术界和企业界名流当评委,选出优胜者。在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投资。创业计划在美国高校中由来已久，自1983年美国德州大学奥斯汀分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的20多所大学每年举办这一竞赛。

摘要：自Herbert Simon三十年前在麻省理工学院的康普顿讲座首次提出“设计科学”这一概念，这一目标至今仍未达成。社会各界特别是设计教育工作者一直致力于在主要知识领域的基础上严格规范设计的定义，并希望这项努力被社会大众认可。然而，关于这一学科具体包含哪些内容至今没有达成一致。

摘要：杰伊·福莱斯特是美国麻省理工学院的教授,管理学家和电子计算机专家。他原来学的专业是电子工程,曾在电子工程部门工作过。并于1945年为美国航空母舰上的雷达设计过伺服机构。1946年至1951年期间,他负责第一代高速电子计算机“旋风一号”的设计和制造,并发明了随机存取记忆器。他还领导过美国空军半自动化地面环境系统的工作,同时承担其管理和技术上的责任。通过这段时间的工作,他感到管理对技术发展的重要性,因而决心把自己的事业方向从工程领域转到管理领域。福莱斯特把电气工程知识和计算机科学知识应用于管理学领域。

摘要：麦兹·尼加德·福尔克曼:比较文学博士(哥本哈根大学),丹麦南丹麦大学科灵校区设计与传播系副教授,主要研究领域为美学、设计理论、设计文化分析以及虚构及想象力在设计中的作用,学术出版物主要围绕设计和文学话题,2013年于麻省理工学院出版社出版专著《设计中的想象力美学》(The Aesthetics of Imagination in Design)。

摘要：2015年，美国在超导材料、碳纳米管、石墨烯等领域取得重大突破。超导材料方面：麻省理工学院的科学家发现，所有超导材料的超导性与薄膜厚度、临界温度和薄膜电阻成比例。这一发现有望带来设计更好的超导线路，用在量子计算和超低能耗计算设备中。

摘要：一、前言精益生产是及时制造，消灭故障，消除一切浪费，向零缺陷、零库存进军。它是麻省理工学院在“国际汽车项目”研究中，基于对日本丰田生产方式研究和总结的基础上，于1990年提出的一种生产管理方法和制造模式。精益思想包括精益生产、精益管理、精益设计和精益供应等一系列思想，其核心是以较少的人力、设备，在较短的时间和较小的场地内创造出尽可能多的价值，同时越来越接近客户，给他们提供确实需要的东西。