摘要：升旗仪式通常是在特定的时间里进行的,它对幼儿来说是一种长期性的环境刺激,能使幼儿的爱国主义情感不断地得到强化、积淀,从而为将来形成稳定的爱国意识打下良好的基础。幼儿园的升旗仪式应与小学有所区别,既要严肃庄重又要形象生动。为此,我们精心设计了升旗仪式的程序,并制定了一些规则。如每周一上午进行升旗仪式;在前一周周末,由各班教师各选出4～5名小旗手。

摘要：一、把口语交际能力培养灵活渗透在语文教学的各个环节1.引导学生正确地表达低年级学生很多时候不会完整地表达,教师在教学中就要正确引导学生开口说话,从一句话到几句话,再到一段话,由浅入深地训练说话。在教学过程中,应当根据教材的内容,恰当地设计一些连贯的小问题,让学生仔细看图,由一句话,到几句话,再到完整说出比较通顺的话来。这样循序渐进地引导,学生逐步学会表达的方式,才会慢慢提高说话表达能力。