摘要：龙门邨是由历史建筑组成的里弄,其中代表的文化就是龙门书院文化。设计通过对龙门书院文化的挖掘,对历史建筑符号的发挥,以及对绿色创意的展示,丰富的表现一个老弄堂里的现代风情,同时也不失韵味,采用的设计手法是亦古亦新,融古于新,新古一体。得出的结论是,在小弄堂里要把核心文化充分发挥出来,集中展现。

摘要：上海中学是上海市教委直属的大型寄宿制示范学校，是一所历史悠久的著名中学，创始于1865年（清同治四年）的龙门书院，为江南四大名中之一（民国时期，苏州中学、上海中学、扬州中学和杭州高级中学以教学卓著，并称“江南四大名中”）。

摘要：中国古代的文学艺术源流久远,种类繁多,各类之间又关联交融。因此谈文论艺能做“概论”之言,除去短饤拼凑者,多为通才。晚清大学者刘熙载就是这样一位通才,其《艺概》一著即为明证。刘熙载(1813-1881),字伯简,号融斋,道光二十四年(1844)中进士,做过官,晚年主讲于上海龙门书院。