摘要：2022年4月教育部发布最新《义务教育初中物理课程标准》,课程内容部分增设跨学科实践主题,以促进核心素养的落成.结合新课程标准,基于项目化学习形式,创设以“走进非遗之龙骨水车”为主题的初中物理跨学科实践教学活动,以分析龙骨水车、制作龙骨水车、革新龙骨水车3个驱动项目为关键任务,融合物理、工艺、历史、地理、生物、劳动技术等领域的知识技能,最终生成龙骨水车设计,并制订三级评价指标,通过评价量表对项目成果进行多元化评价,培养学生的工程思维、辩证能力与民族责任感.

摘要：农业一直是中国的基础产业,传统农具是农民在从事传统农业时的主要使用器具,以传统器具作为研究乡村振兴背景下天府乡村文化的保护与传承,是研究天府乡村文化的重要起点之一。中国以农业为主,水利、灌溉则是农业的命脉所在,文章以天府地区农田灌溉农具-龙骨水车为例,以设计学角度对其造型尺寸、使用方式、结构功能和物理属性等进行探讨。解析设计“事理学”中人造的“物-龙骨水车”与人为的“事-农田灌溉”的认识基础,发现传统龙骨水车对于现代设计的启示,使天府乡村文化在特殊的传统造物智慧和区域特征之中得到推广。