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3d课堂模式在高中英语语法教学中的实践探索
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《英语教师》2017年 第3期17卷 121-124页
作者:刘青江苏省常州市北郊高级中学江苏常州213031 
简单介绍3d课堂模式及其理论基础,基于3d课堂在高中英语语法教学中的基本模型,以三堂实践课为例探索3d课堂模式在英语语法教学中的具体应用,提出在3d模式的实施过程中教师应关注情境创设、材料选择、练习设计、学生发展等方面的问题。
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关于高中化学“3d课堂”的构建策略——以“硫酸的性质”课堂教学为例
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《化学教与学》2014年 第7期 40-42页
作者:赵一鹏常州市北郊高级中学 
3d课堂教学模式是基于发现(discover)、领悟(digest)、发展(develop)三种教学思想的一种教学实践探索,一般包括"情境创设"、"问题发现"、"合作探究"、"总结运用"等环节。以3d课堂模式为例,设计"硫酸的性质"(苏教版化学...
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