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以5w1h设问法为框架的小组化手卫生管理模式应用研究: 收藏
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引用; 《卫生职业教育》2016年第23期34卷 151-152页; 作者：邵巧云杨迎飞陈迎璐漯河医学高等专科学校第二附属医院河南漯河462300; 目的探讨以5w1h设问法为框架的小组化手卫生管理模式应用效果。方法在我院普外科3个病区手卫生管理中,引入5w1h设问法,根据目的、依据、节点、范围、人员、方法 6步骤,设计以5w1h设问法为框架的小组化手卫生管理模式,应用于医护人员手...; 目的探讨以5w1h设问法为框架的小组化手卫生管理模式应用效果。方法在我院普外科3个病区手卫生管理中,引入5w1h设问法,根据目的、依据、节点、范围、人员、方法 6步骤,设计以5w1h设问法为框架的小组化手卫生管理模式,应用于医护人员手卫生管理。结果该模式实施以来,科室医院感染管理工作取得了满意效果,明显优于改进前(P<0.05)。结论以5w1h设问法为框架的小组化手卫生管理模式,管理目的明确,调动了医护人员参与主动性,提升了其协调、专业、管理等能力,达到了管理改进、质量提升的良好效果。; 来源：详细信息评论

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