摘要：CBI主题模式根据教学主题设计课程,是将语言学习和学科学习相结合的教学理念。CBI主题模式不是传统的语言形式,其以主题为核心,围绕教学设计主题。通过优化交际双方的交际语境,让学习主体掌握原汁原味的语言材料。CBI主题模式一般以教学材料中某一单元话题为设计原点,引导学习主体的教学参与意识,激发学习主体的兴趣。同时,在主题模式的设计过程中,要平衡好"教"与"学"的互构关系,即以输入为手段,输出为产出,最终形成一个良性的自洽循环。

摘要：CBI是将语言学习和学科学习结合起来的教学理念,而CBI主题模式是根据主题或话题来设计课程。《新视野大学英语》集中体现了CBI的教学理念,尤其是主题模式。在教学实践中,基于CBI主题模式,要求用目标语来进行授课,授课的目的主要是为了让学生掌握专业知识,运用"6-t"法,呈现了主题模式在大学英语教学中的具体操作,并指出CBI主题模式提高了大学英语的教学质量。