摘要：C语言程序设计课程是计算机专业的入门课程之一,程序设计类课程的强实践性要求学生动手编程,勤加练习。acm在线测试平台有着自动化判题、便于统计分析数据等优点,为学生的自主学习提供了一个园地。不仅如此,acm平台还可以很好地应用于C程序设计教学的多个环节来辅助教学。通过对acm平台模块介绍展示其功能,并以实验课、作业、考试为例体现acm平台辅助教学的途径及优势。实践证明,使用acm平台辅助教学确实可以提高学生的学习积极性,并取得良好的教学成果。

摘要：以建构主义教学理论为指导思想,"台州学院在线程序设计综合实验平台"为桥梁的C语言实验课程,突破传统实验课程教学考几个方面的弊端,在教学各个环节中引入计算机自动评判方法,把传统的以"教师为中心"的教学模式转变成以"学生为中心"的趣味性和竞争性的自主学习过程,有效地将课内外教学和过程考核有机结合,极大地提高了教学效率。

摘要：通过网络爬虫技术将网络上的有用的acm习题资料爬取下来,制作手机APP将爬取下来的资料分类整理,形成一个离线的acm题库,可供acm队员们随身携带,即便是在没有网络的情况下也能够随时随地查看与学习,使其将自己的零碎时间重分利用起来用以提高自身的编程水平,这将大大提高acm队员的学习效率,提高在acm比赛中的成绩。