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检索条件"主题词=AI-TPACK理论"
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基于ai-tpack理论的师范生人工智能素养框架研究
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《中国信息技术教育》2023年 第20期 67-71页
作者：王朋娇 王玉儿 王爽辽宁师范大学影视艺术学院 辽宁师范大学教育学部 辽宁省大连市西岗区中小学劳动技能培训中心 
本文首先分析了国内外人工智能素养框架及维度,其次以ai-tpack理论为基础,构建以ai知识、ai能力和ai伦理为一级维度的师范生人工智能素养框架,最后提出构建多层次人工智能教育课程、开展高质量人工智能教学活动、采用多元化人工智能教...
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