摘要：课件设计制作水平的高低，直接决定和影响着教学效果。课件的设计方法，编程技巧，制作手法也是技术性的体现。该文以“b-s模式用户登录系统课件设计”的开发过程为例，介绍为课件开发的基本思路和方法，如何体现学生学习的个性化，体现知识的建构过程，加强对学生的引导和帮助意义建构的过程。创设有意义的学习情境，提供丰富的多媒体资源，启发学生的联想思维。

摘要：文章针对现阶段各企业的数字化档案中心建设以及日常管理中遇到的各类需求,进行广泛调研,从系统架构、交互模式、业务类型和存储规模等方面对国内外多种数字档案系统进行分析,以满足企业数字化资料归档需求和提高企业资料管理水平,提出了基于b-s (browser-server)模式的数字化档案中心建设思路和实现方法。结合前端用户对系统试运行后的反馈,总结了系统的应用成果及技术优势。