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bim分层次人才培养模式实施现状与优化策略——课程、竞赛、毕业设计三位一体
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《文化创新比较研究》2019年 第32期3卷 151-153页
作者:陈凡新乡学院土木工程与建筑学院 
分析了bim分层次人才培养模式——课程、竞赛、毕业设计三位一体的实施现状,具体包括bim分层次人才培养模式bim课程中的实施现状和在bim课程的深化延伸(竞赛、毕业设计)中的实施现状两个方面,并针对实施现状提出bim分层次人才培养模...
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