摘要：“过去提到广告，是指大众媒体广告，包括电视、报纸、杂志和户外广告。现在，更包括网络、email、blog、活动、手机等等，也就是说，如今可以运用的讯息渠道比过去复杂许多倍。广告趋势最大的改变，是从大众广告精准到了对应每一个单一个体的消费者，这是一个巨大的机会、同时也是挑战。”

摘要：普通人的生活离艺术到底有多远？要回答这个问题，可以去看看一个很有活力的网络社区“一天一点创意”（http：／／***）。这个社区是一个多作者blog，帖子的内容五花八门，有手工制作、涂鸦、绘画、拼贴、摄影、家居展示，还有一些个人的很特别的活动记录。

摘要：blog的全名是Weblog，中文意思是“网络日志”．后来缩写为blog，中文译为“博客”。博客是继E—mail、BBS,ICQ之后出现的第四种网络交流方式，也是网络时代的“读者文摘”。因此还有人认为。从一定意义上讲，博客是一种将个人思想、网络链接等内容按时间顺序排列，并不断更新的出版方式。以上是对博客定义的基本阐述，博客广告就在此基础上诞生了。

摘要：每个人都在变化，变化的倾向和速度似乎跟遭遇有大大关系，也许我们也奇怪昨日的自己原来是那样想的，有句话讲“人类一思考，上帝便发笑”，

摘要：合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略。随着多媒体技术、网络技术、通讯技术的飞速发展,极大地推动了合作学习的发展。本文介绍的是如何构建基于网络的合作学习环境,着重从三方面分析了学习资源的设计;辅助通讯工具的种类及其特点;以blog为合作平台的可行性分析等。文章最后提出了一个以blog为合作平台的学习环境模型。

摘要：本文以《搜索引擎》一课为例,探索将blog应用于中学信息技术教学的有效途径。本课通过有策略的教学设计,充分利用blog资源共享和实时交互的优势,实现了教学过程的优化,取得了良好的教学效果,构建了更为开放的学习空间。

摘要：将语义W eb技术应用于B log系统的构建,我们设计并实现了一个称为“WOW”的基于W eb本体的B log原型系统。该系统不仅实现了B log的常用功能,而且实现了对W eb log条目的语义查询。本文介绍了WOW系统的分析、设计及实现,着重介绍了W eb本体技术在语义B log系统中所起到的作用。

摘要：高职高专学校的面向对象程序设计课程教学中,还存在着一些问题。应用Wiki、blog、Flash视频等新技术,对解决面向对象程序设计课程教学的问题,有很大帮助,值得研究和探讨。

摘要：个人简介：我是把牙刷，一把在超市就能买到的普通牙刷。在看了《Geek》上期介绍的牙膏后，我决定不再沉默，因为护理口腔健康我起的作用比牙膏大许多，荣誉却被它独吞，这不公平。像我这种局内人才知道，决定刷牙效果最主要的四个因素是刷牙方式，牙刷的设计、刷牙的频率和持续时间。不信？往下看你就明白了。

摘要：博客，其英文为blog，即是Web Log（网络日志），源于1998年美国，流行于2000年，2002年被引入中国。《市场术语》对博客的解释是：“一种表达个人思想和网络链接，内容按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式”。博客的出现，标志着互联网从“信息共享”开始向“思想共享”和“知识共享”转变。