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基于c-cdio模式的“数字图像处理”课程教学改革与探讨: 收藏
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引用; 《电脑知识与技术》2015年第12X期11卷 98-100页; 作者：刘伟郑扬冰刘红钊崔明月李根全黄荣杰南阳师范学院机电工程学院河南南阳473061 南阳师范学院石油装备智能化控制河南省工程实验室河南南阳473061; cdio体现了最新工程教育理念,是工程教育改革的最新成果。在此基础上,结合"数字图像处理"课程实践性和专业性强的特点,有针对性的进一步发展了以集成化课程链、应用化教学链、协作化实验链为特点的c-cdio模式来探索"数...; cdio体现了最新工程教育理念,是工程教育改革的最新成果。在此基础上,结合"数字图像处理"课程实践性和专业性强的特点,有针对性的进一步发展了以集成化课程链、应用化教学链、协作化实验链为特点的c-cdio模式来探索"数字图像处理"课程教学改革。该教学改革打破了传统专业课教学模式,在提高学生工程意识,项目构思、设计、实施和操作的能力,以及团队合作精神等方面取得显著效果。; 来源：详细信息评论

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