摘要：本文综述我国自行开发研制的计算机辅助飞机设计制造集成系统CIEM的有限元特征结构参数化建模技术。现有通用的CAD系统对于建立飞机薄壁组合结构的有限元模型,特别是全机建模,往往显得十分困难,在我国尚无比较成功应用的例子。本文提出的以航空特征结构参数设计为基础的新方法,直接依据飞机的CAD外形,采用区域求值技术,按飞机结构的特征自动产生有限元模型,其建模过程大为缩短,而且模型精确,数据结构规范。基于这种方法开发的有限元模型处理软件FEMP,与国外同类软件相比,提高建模效率数倍,成为CIEM系统实现CAD与CAE集成的重要手段。本文将介绍航空特征结构理想化技术、区域求值技术、支持飞机方案设计与详细设计的流程技术以及处理材料和物理特性的交互技术。最后以飞机机翼有限元建模为例,说明这种方法的实用性与高效性。

摘要：以美国国际教育交流协会(简称ciee)上海学习中心的在华美国留学生为对象,依托该中心2013年春季学期中文活动课,探究该中心在杜威体验教育理论指导下的对外汉语体验式教学模式。体验式教学理念融通于该中心12周学时的中文教学中,分为课堂内、外体验式学习。不同于国内大班教学的课外活动,该中心的中文课堂室外活动形式灵巧多样,每堂活动课从设计、备课、审核、实施到反馈,过程完整而严密。要求教师必须紧密结合单元主题,不仅要综合体现单元内的语音、词汇和语法点等语言知识,而且要能融听、说、读、写等语言技能训练为一体。以一年级快班(Accelerated Beginning)的中文活动课为例进行个案分析,探讨汉语文化背景下的汉语作为第二语言体验式教学过程及该模式对国内二语教学的借鉴作用。