T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:本文以Ics频道创意稿制作为实际案例,介绍了Photoshop cs6软件中3D功能在影视制作创意前期的应用。
摘要:近些年来,Indesign在书籍排版、杂志设计等领域应用越来越广泛。相比Page Maker软件,Indesign有更好的兼容性。相比Illustrator、Corel Draw平面设计软件,Indesign可以通过段落样式、字符样式达到快速排版的目的,因此该软件在排版图书、杂志等方面优势明显。在图书、杂志中,目录通常是不可缺少的。
摘要:网页设计的关键之一在于网页的布局,好的布局不仅能体现设计者的奇思妙想,更能让浏览者眼前一亮,从而提高网页的访问量。Dreamweaver cs6中提供了多种网页布局的方法,其中以表格、框架及AP Div为最常用的三种方式。该文分析说明了目前常用的三种布局方式:表格、框架和AP Div方式,并对三种方式进行了详细的比较。
摘要:Illustrator cs6是设计印刷图形、多媒体和在线图形行业的常用软件。在印刷出版物制作、技术插图制作、多媒体图形的美工等方面应用极为广泛,也是高校数字媒体应用技术专业主干课程。本文主要针对该软件在使用过程出现的一些问题提出具体的解决办法。
摘要:DreamWeaver作为网页三剑客之首,是在网页制作领域中应用最为广泛且功能最为强大的工具之一,csS是控制网页内容、外观的格式规则,在近年来的网页设计领域应用十分广泛。本文通过简要分析csS样式表的使用方式,研究csS样式在DreamWeaver cs6中的实践操作,给csS样式表的灵活运用提供参考借鉴。
摘要:热传导综合实验仪的操作与使用是大学物理实验教学中培养学生动手能力的基本技能之一.以YJ-RZ-4A热传导综合实验仪为例,提出了基于Flash cs6的物理实验模拟软件设计方法,并利用ActionScript3.0脚本语言模拟了YJRZ-4A热传导综合实验仪的实际操作步骤.该模拟软件能够实现实验预操作,提高大学生实验教学效率.
摘要:通过对Photoshop污点修复工具原理的阐述,结合Audition cs6污点修复工具必须在频谱图中才能运行的事实,领悟到Adobe这两个同门兄弟的修复画笔工具实质都是在"图像"基础上运行,因此,设计理念有异曲同工之处。用实例,感受污点修复画笔对单独咔哒声或噼啪声等脉冲式随机噪声进行修复的强大功能。
摘要:将Flash动画技术充分融入高中化学中“原子结构”及“晶体结构”的教学设计中,借助Flash cs6软件做出相应的结构图或Flash动画,在教学过程中适时地进行动画演示。这种可视化的现代教育技术使“微观结构可视化,复杂结构直观化,平面结构立体化”,可帮助学生更好地理解课本知识,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
摘要:微课程是以数字制作技术为依托的微型在线视频网络课程,具有自身独特的专一性、独立性和系列性。PREMIERE cs6多机位剪辑自身具备的大批量素材处里、直观的实时预览和高效的剪辑能力等三方面优势极大地推动了微课程的建设与开发。当然,在PREMIERE cs6多机位剪辑模式下微课程的制作还要遵循五个步骤,只有这样才能在制作方法上突破瓶颈,不断创新。
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