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基于Jazz chant教学方法的小学英语教学实践与思考——以《剑桥国际少儿英语》1为例
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教学研究》2018年 第5期41卷 119-124页
作者:唐苏武汉设计工程学院商学院湖北武汉430205 
Jazz chant教学方法将以爵士歌谣为形式、以自然交际语言为内容的chants应用于语言教学,能有效降低学习者的情感过滤,促进音乐智能与语言智能的协调发展,其成效在英语为二语或外语的教学实践中得到了肯定。梳理Jazz chant教学方法及其...
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