摘要：通过对巴基斯坦卡拉奇卡西姆港已实施的国际集装箱码头施工总承包项目现场施工图Shopdrawing的绘制,总结了绘制Shopdrawing的前提条件以及在图纸绘制过程中需要注意的事项,为同类型国际港口工程中细化设计提供了一些参考和借鉴。

摘要：文章以新加坡Mandai地铁站项目为例,通过对海外项目所涉及的shop drawing内容的分析,阐明shop drawing的绘制方法以及在绘制过程中需要注意的相关要点和事项,为其他海外项目提供相关参考。

摘要：通过对海外项目shop drawing(细化图)的理解,阐述了shop drawing的定义以及绘制shop drawing过程中需要注意的问题。通过实例分析,为同类型国际港口工程中细化设计提供参考和借鉴。

摘要：(一) 附中在教学方面的一项重要改革就是将设计作为一门基础谭[basic course]来取代平面构成。所谓的基础课,也就是说,不论你将来学绘画或雕塑,还是学工艺,它都是必须学习的一门课程。这门课程所教授的是艺术的最基本的内容,它将为你进一步深入学习奠定初步的基础。 学工艺的学习设计,不言而喻。学绘画的为什么也要学习设计,要回答这个问题,我们就不得不回顾一下“设计”一词的历史状况。 (二) 设计,英语为design,源于意大利语disegno,在文艺复兴时期曾得到广泛的讨论。不论是艺术家琴尼尼[Cennini)还是稍后的艺术家兼艺术史家瓦萨里[Vasari]都把它作为绘画的基础来看待,因为那时desegno一词基本上指的就是我们现在所说的素描[drawing],并且有时还指构图[composition],或者说是它们的统—体。而这正是一个想获得优秀的艺术家称号的人所刻苦钻研的东西。

摘要：Giorgio Vasari’s conception of artistic creativity is related to his theory of painting. He proposes two alternatives in a painter’s development or achievement of artistic creativity: imitation (imitazione) and invention (invenzione).Imitation is the copying of art as a method of learning, whereas invention is independent of imitation and constitutes the means for conceiving artistic ideas. Imitation serves to guide and teach the artist in composing and creating perfection. Vasari maintains that artists must study antiquity and the masters, so that they may learn how others acquired the experience of imitating nature. For Vasari, imitation draws upon three different sources: the first two are copying from nature (copia dal vero) and the third one is selecting from one’s work (imitare se stessi). He emphasizes that copying from nature is important for the artist so that he may learn to create forms that are alive as visualized in the Fine Arts.

摘要：对汤姆布雷绘画的争议在于:正方认为他去掉了"描"(drawing)和"画"painting的界限,既是素描又是绘画;反方则认为既不再是素描又不再是绘画了。同样,对汤姆布雷的雕塑也有相似的意见,即使在他几十年绘画的同时一直做雕塑,但这些雕塑鲜有面世,少人问津。直到晚年,才有策展人开始挖掘其中的价值。对纯粹的雕塑家来说,汤姆布雷的这些"东西"不能算传统意义上的雕塑,但又是确确实实在空间中的实在物质。

摘要：英语中含“图”这个意思的词很多,使用时也容易混淆。现将表示“图”的名词分别列出并加以区别,以飨读者。 ***是人们最熟悉,用法最广泛的词,泛指“图、图画、肖像、影片”等。表示“图画”时尤指艺术作品。如: The teacher drew a picture on the blackboard.老师在黑板上画了一幅画。 Children are fond of pictures.孩子们喜欢图画。 ***是“绘画、图画、图样、素描”

摘要：网络上曾一度盛传＂简笔画,会扼杀孩子想象力和创造力＂的说法,甚至呼吁＂7岁以前不要教孩子简笔画,家长也不要画简笔画给孩子看＂。那么,简笔画真的会对孩子的想象力和创造力产生这样巨大的伤害么？来看看＂常青藤爸爸＂提出的不同意见吧!看完之后,你心里一定会有自己的答案。

摘要：计算机的广泛应用大大促进了工程制图的发展,它的兴起开创了应用和发展的新纪元。在近几年,计算机软件的第二次开发,已成为当今信息社会的潮流,文章通过对ACTIVEX AUTOMATION、MICROSTATION、VISUAL BASIC、VISUAI C++等平台下用计算机辅助设计技术的数据库,根据不同版本的数据库的类型也不相同,所处位置的文件名也不同。例如,控制文件的格式:采集数据时,首先要选择文件属性,然后按照控制文件的内容、线型、字体、图层、颜色、符号等,提高了采集的质量和效率,这样就可以说明计算机制图软件开发的必然性与紧迫性以及研究的现实意义。相信随着计算机在工程制图上的应用,在今后的发展中,这种开发技术不但不会削弱,反而显得尤为重要[1]。

摘要：为什么AI(人工智能)画不好手?有一说一,手是真的很难画啊!别说AI,人类自己都不一定能把手画明白。荷兰艺术家埃舍尔在1948年.创作过-幅石版画,名字就叫drawing Hands(画手)。画面中,两只手通过画笔彼此相连,“一只手创造了另一只,而另--只又创造了第-一只”,这种矛盾恰恰表达出:人们想要描绘出两只动态的手有多难。