摘要：介绍使用flash软件对多媒体网络课件中油压千斤顶动画的设计方法以及多层三帧模块式的制作技术。

摘要：以flash软件为平台,对化工原理的全部教学内容进行了动画设计与制作,其中包括:工艺过程、图解过程、设备的工作原理、结构特点及课堂上老师与学生之间的沟通等内容,使得课堂上枯燥无味的静态界面变成了引人入胜的动态效果,丰富了教学内容,提高了"教"与"学"的效率.

摘要：为了加强湘西地区职业教育发展,结合湘西民族职业技术学院实际需要,阐述了基于flash的三维虚拟校园研究设计,实现了三维场景建模、三维场景文件的优化。测试表明,设计方案加快了漫游速度,系统性能得到了极大的提升。

摘要：本课是江苏凤凰科学技术出版社出版的初中八年级信息技术第一章《动画设计与制作》第二课的内容，在上节课认识动画形成与分类、学习简单处理GIF动图的基础上，本节课主要带领学生认识和熟悉flash软件，理解flash中关键帧、空白关键帧、普通帧的概念，学会制作逐帧动画。本课作为flash动画制作的第一课，在整个章节中处于非常重要的地位，对制作逐帧动画的学习能为后面制作更加复杂的flash动画打下坚实的基础。

摘要：介绍flash作品管理系统的设计方法及实现技术。系统基于ASP开发,后台使用Access数据库,系统功能是实现注册、登录、作品提交、作品下载、推荐评价、作品评级、签到记录、作品浏览、成绩查询和问答等功能,服务于flash课程的教学。

摘要：flash是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件,被广泛应用于多媒体领域.

摘要：本节课的教学对象是八年级的学生,学生思维活跃,好奇心强,有较强的自学能力和动手能力。但flash软件是首次接触,零基础,且学生存在差异。因此,我采用分组合作互助的方式,提供“创作小助手”和“微视频”,让学生在制作与交流中提高操作技能,培养学生分析问题的条理性。本课的特色是通过欣赏经典诗词动画案例导入新课,充分调动学生的积极性。通过开启三道智慧之门,引导学生积极探究,并保持学生高涨的学习兴趣,让学生理解国学经典诗词的价值观,培养学生传承国学经典的思想意识。

摘要：介绍了flash课件制作时常见的选择(单选题、多选题)、填空、判断、拖拽等练习题型相关的设计方法。