摘要：连线题作为传统题型的重要成员有其自身的特点和优势,在电子测试系统中利用flash制作连线题比较繁琐,为此编写了flash连线题制作程序并封装成一个as3类,有了这个类制作连线题就变得非常简单了,不太懂as3编程的人也能轻松完成,而且功能完善,有效地延展了flash制作连线题的功能,提高了教师制作flash连线题的效率。

摘要：在当今这个多媒体技术高速发展和计算机应用极其普遍的时代,flash多媒体课件作为一种教学辅助软件已被广泛地应用于各种实际的教学工作中,不仅辅助了教师的教学,同时也促进了学生的学习。flash软件以其整合型特征融入图片、符号、音乐、视频、动画等元素,具有视觉性突出、操控性灵活、自主操作简化、交互性强等特点,深受广大师生的喜爱。这种教学软件的应用和设计在一定程度上对学生学习兴趣的激发和教学效率与质量的提高具有积极作用。

摘要：目的:构建仿真心血管系统平台,在对用户进行心脏病学知识普及的同时,针对脉搏波检测软件不够直观的问题,构建与脉搏波实时匹配的心动周期模型进行展示,以此丰富脉搏波检测的展示信息,给用户更为主观的体验。方法:基于flash软件开发平台,以三维模型作为媒介,实现建立心动周期模型。同时对常见心脏病例进行模拟展示,用户通过鼠标点击操作,选择相关问题,观看相应动画,实现人机操作,为医学研究和临床诊断提供参考。结果:平台集知识教学、练习提高、动画实时互动检测等功能于一体,让用户通过点击鼠标观看动画及相关资料,达到普及知识教育效果;同时使用者可通过外部采集脉搏波或心率与平台通讯,对实时心动周期进行模拟达到科研仿真效果。结论:仿真心血管系统展示平台是目前市场上不多见的,基于虚拟现实技术的软件。该软件在训练、教学等方面具有一定应用价值。

摘要：作为课件制作软件,Powerpoint编辑方法简单,但功能过于单一;flash功能丰富,但编辑方法复杂,难以掌握。笔者从中职语文课堂教学的需求出发,以丰富课件的功能为目的,将两种软件进行结合,利用flash软件的为课件开发更为复杂的、互动性更强的功能,并将其植入Powerpoint软件之中,从而实现课件编辑制作过程的简化,使之能够为广大教师所用,为中职的课件制作,探出一条新路。

摘要：针对电工学这门课程特点,在Authorware、flash等开发环境下完成了电工学多媒体教学软件系统的设计。该系统符合电工教学规律,并具有鲜明的特点。

摘要：本文介绍flash动画课件开发利用的主要路径。

摘要：动作补间、形状补间和遮罩是flash动画制作中几种常用的技术,本文基于Macrome-dia公司的动画制作软件flash6.0,并利用这几种技术,设计完成了一种用旋转矢量法演示弹簧振子运动轨迹的动画制作方案.

摘要：简要分析了利用软件flash脚本编程工具Action Script实现英文字母录入练习,实现了录入正确时给予累计录入的字符数,以及录入错误时发出语音提示的同时提示应该正确录入的字母。游戏实现了由易到难、反复输入功能。

摘要：学校网站改版完成后，领导浏览后对整体设计很是满意，只是对网站主页的动画Logo提出意见，让换换。这是一个小巧的flash动画，需使用Macromediaflash来做，原来制作的flash源文件已找不到了，修改起来有些麻烦，还不如重新制作来的快些。况且制作个小小的flash动画Logo，去安装个Macromedia flash软件真有些大材小用了。

摘要：大家浏览网页时会发现好多网站上都有一个数字时钟提醒浏览者注意时间，这些时钟大多数都使用JavaScript语言编写，flash软件天生在制作动画方面就有自己的优势，所以选择flash较件来设计时钟会是更好的选择(图1）。很多时候在flash游戏和动画中也需要计时元件，使用一个漂亮的时钟无疑会锦上添花。