摘要：实践教学是理工科学生实践能力培养的关键一环。本文对中国地质大学地理信息系统专业的特色进行了分析,以CDIO国际先进工程教育理念为指导,探讨了"gis软件工程"实践课程的教学过程,设计了由基本技能、产品工程、过程管理及设计规范4个模块构建的实践方案,并定义了基于CDIO的产品、过程和系统的gis-SE生命周期模型和细化内容,可为相关专业工程化创新人才培养目标下的教学改革提供参考。

摘要：系统性介绍云计算技术的含义与技术特点,并重点探讨gis软件工程研发手段、机制结构以及管理模式,明确指出gis软件工程发展中需要注意的相关事项,以此为发展gis软件工程提供有效参考。由于云计算技术的不断推动,有助于全面发展gis软件技术,其所需处理的相关数据也逐渐增多,探究软件工程特征及相关管理模式,对发展我国电子商务运营模式极具重要价值。

摘要：在软件工程方法学引入gis工程项目开发的过程中,遇到了一些问题,包括项目目标蔓延、需求变更与跟踪、模块设计、代码风格和文档管理等。提出解决这些问题的方法与途经,使软件工程思想更好地与gis工程项目结合。

摘要：gis软件工程总体设计是gis软件工程的基础和关键,笔者基于多年工作实践,首先高屋建瓴,分析了系统设计在软件工程中的位置,而后结合笔者的工作实际,探讨了总体设计过程中需要完成的工作内容,最后研究分析了体系结构设计的方法和思想。全文从实践到理论,最后又回到实践,相信对从事相关工组的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。

摘要：以中国地质大学地理信息系统专业《gis软件工程》实践教学为例,探讨了在“新工科”和“工程教育认证”背景下“gis软件工程”实践课程的教学过程设计。以培养学生解决复杂工程问题为目标,分析了华盛顿协议12条毕业要求与教学设计内容之间的映射关系,以期为相关新工科培养目标下的教学改革提供参考。

摘要：随着我国信息化建设的加快,对gis软件的需求也越来越大,然而gis软件和系统还是作为一个整体而存在,用户购买功能完备的gis软件,似乎对gis软件资源有些浪费,因此,针对本部门需要开发自己的gis软件是十分必要的。根据信息技术原理和gis软件本身的特点,运用地理信息系统软件工程原理,采用面向对象技术和数据库技术,设计了一套gis软件,并在MicrosoftVisualC++6.0的平台上实现了该软件的放大、缩小、平移、图层管理、制作简单的专题地图等基本功能以及其他相关操作。