摘要：在html5技术课程中运用探究教学法能培养学生的环保意识和创新思维。教材分析和学生分析是教师进行教学探究的前提,是教师进行情境教学的达成要素,也是学生双碳素养的达成要素。情境引入是教师进行探究教学,培养学生双碳素养的关键;自主探究是学生进行深度学习,提升双碳素养的重要环节。通过巧妙设计探究情境和差异化引导来提高学生学习兴趣,提升自信心,实现中职学生培养目标,提升学生双碳素养。

摘要：传统平台在网络互动广告信息植入中应用效果不佳,不仅误码率比较高,而且广告信息转跳时间比较长,无法达到预期的广告信息植入效果,因此提出基于html5技术的网络互动广告信息植入平台设计。采用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)分布式架构作为网络互动广告信息植入平台的整体架构,由用户浏览器、表示层、业务逻辑层、数据访问层以及数据库构成平台的整体架构。软件方面利用密码学技术对植入广告信息加密预处理,利用html5技术将广告信息插入网络播放列表中,实现对植入广告信息的可视化展示,进而实现平台设计。经实验证明,本次设计平台的误码率在1%以内,网络互动广告信息转跳时间在2s以内,在网络互动广告信息植入方面具有良好的应用前景。

摘要：阐述html5技术的特点,html5技术在移动Web前端设计中的应用,包括Web前端页面的自适应开发技术、Web离线程序开发技术、Web前端图形动画制作技术。

摘要：阐述html5技术课程的教学设计,双案例驱动的教学模式对教学效果的影响,包括教学背景、教学分析、教学策略、教学实施的实践,探讨教学成效、特色创新、教学评估的分析。

摘要：针对目前网页广告交互性的问题,提出基于html5技术的网页广告动态交互系统设计。首先,对html技术的特点进行分析,并且分析网页广告动态系统的设计原则。将其作为基础设计网页广告动态交互系统,分析系统设计的流程,充分考虑用户的感受设计典型页面,创建元服务中心模型,给出元服务中心模型数据库的创建流程和关键代码,从而创建数据库的链接,定义记录集,实现网页广告动态交互系统。通过该系统设计,网站能够和访问者进行交互,网站页面也从静态页面转变成为静态和动态页面结合的方式。

摘要：随着移动终端技术和宽带无线接入技术的发展,移动端广告设计不仅能够提升用户体验,而且使得用户上网的使用习惯发生了改变,并推动了基于html5技术的移动端广告设计发展,极大地方便了用户与设计者的记忆和认知。html5广告打破了各种设计界限,将各种艺术表现形式的广告串联在一起,给用户带来不一样的感官体验。基于此,对html5技术的特点和移动端广告设计原则进行了介绍,并探究了基于html5技术的移动端广告设计对策,以更好地提高移动端广告设计质量。

摘要：html5技术在支持视频、音频、图像、动画以及与设备的交互上都有极大的优势。通过对html5技术特点的分析,表明其在数字档案馆和虚拟现实导视设计中,能够增强艺术档案在数字档案馆中的呈现效果,并由此拓展艺术档案文化的传播力度。

摘要：阐述了移动Web前端系统的建设过程,并将其与jQuery Mobile框架相结合,为实现跨平台的移动前端建设提供了强有力的支撑。介绍了Web技术在移动前端系统中的应用,其中包含了交互设计、视觉设计、前端开发3个部分;探讨了html5技术在移动网络前端系统中的应用,建立了移动Web前端开发系统,并对其从需求分析到前端的具体实现进行了详细的阐述。介绍了jQuery Mobile在前端系统建设中的应用原理和方法,结合前台设计与开发的理论和技术手段,对几个典型网页进行了详细的分析,并实践验证证明了对指导前端系统开发的有效性。

摘要：移动互联网是指基于浏览器的Web服务。基于大数据交互的跨平台移动Web的开发与设计有利于互联网的发展。然而,在当前大数据交互量下,跨平台移动Web的开发设计主要采用PhoneGap作为中间件,jQueryMobile作为UI框架,使用Andtoid实现,不能满足低成本、应用开发简单、跨平台适配的需求。文章对基于html5技术的移动Web前端设计与开发进行了研究分析,以供参考。

摘要：为解决传统html4网站设计中CSS+DIV技术页面布局造成的网页代码嵌套层次多、代码结构不清晰等问题,笔者提出基于html5技术的跨平台门户网站系统设计,并以跨平台门户网站设计需求为切入点,从硬件架构和软件系统两方面进行跨平台网站设计。系统测试结果表明,网站系统具有轻松跨平台、Web标准统一等优点,能够满足用户的不同需求。