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基于irydium Chemistry Lab的可视化教学设计——以“盐类的水解”为例
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《化学教育（中英文）》2019年 第3期40卷 75-79页
作者：周昌林兴化市第一中学江苏兴化225700 
利用虚拟化学实验软件irydium Chemistry Lab为基本工具,探讨其在"盐类的水解"一节进行可视化教学设计的具体方法和教学应用价值。说明基于虚拟化学实验的可视化教学设计,能兼顾表达思维可视化过程和结果,有利于强化学生的学...
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