摘要：中子动力学程序kind是COSINE软件包的一部分,它基于堆芯物理分析程序CORE,用于反应堆物理设计中的瞬态计算与事故分析。kind包含了点堆和时空动力学两种计算模式,能模拟从零维到三维的压水堆堆芯。本文简单介绍了kind程序的基本设计思想,包括程序架构、理论模型、开发规范等。

摘要：可靠性分配是把系统要求的可靠性指标分配给分系统、部件、元件的过程。可靠性分配本质上是一个工程问题，需要考虑的因素都是一些不定因素（尤其是在系统的设计早期阶段），很难用确切的数学语言来描述。即在系统的可靠性方面，我们所获得的各分系统、各部件的有关信息是不完全、不甚确切的。也就是说，这些信息是“灰色”的。本文首先运用灰色系统理论对各分系统进行综合评估，然后在此基础上进行可靠性分配。我们把这种方法称为系统可靠性指标的灰色评估分配法。该方法可以把许估者的分散信息归纳成确切的评估值，较好地解决了在研制的早期阶段，由于对系统的认识不足而带来的问题。

摘要：在欧洲三大艺术电影节中,柏林电影节是唯一一个设有专门的儿童及青少年电影单元的电影节。1978年,柏林电影节首次开辟了一个专为最年轻的观众群体设立的板块“Kino fuer Leute ab sechs”,意为“给6岁以上儿童观看的电影”;1981年,这一单元改名为“儿童电影节”(kinderfilmfest);2004年,该单元新辟出一个针对14岁以上青少年的板块,命名为“14plus”,意为“给14岁以上青少年观看的电影”,原有的儿童电影部分仍保留,并命名为“Kplus”,其中K为德语中“儿童”一词“kind”的首写字母。在该单元迎来30周岁生日之际,电影节主办方特别将其更名为“Generation”。今年,“Generation”单元共收到了700余部参赛影片,由5个成人组成的评委团选出了来自26个国家和地区的25部故事片和21部短片进入展映环节(其中Kplus部分包括14部故事片和21部短片,14Plus部分包括11部故事片)。经过11天的展映,最终由儿童及青少年评委评选出了3部获得“水晶熊”大奖的影片:《鬼宿舍》①(Kplus故事片),《在路上》②(Kplus短片)以及《甜蜜的泥土》③(14Plus)。我们在德国电影资料馆进行德国儿童青少年电影调研工作期间,有幸以专业访问者的身份亲历了本届柏林电影节,并主要观摩了“Generation”单元的影片。电影节后,经由电影资料馆特效部负责人罗尔夫·姬森先生(Rolf Giesen)的介绍,我们特别采访到了柏林电影节“Generation”单元的负责人托马斯·海勒(Thomas Hailer)先生。

摘要：BMW Z1的设计称得上是前无古人后无来者,除了这个古怪的车门之外,它还有什么其他特别之处呢?BMW制造出像i3和i8这样的车型我们应该感到惊讶吗?除了正常的三厢车、X系列的四驱车型,巴伐利亚的工程师同样能制造出i3和i8这种特别的车型,但这并不是BMW第一次制造出这种令人出乎意料的车型。忽略明显的运动特别版,例如CSL Batmobiles和E30 M3,BMW的产品目录上都是一些乐趣折中的车型,上一款有意思的车要追溯到1956年那台华丽的507Roadster。70年代。

摘要：比起冷冰冰的照片,暖烘烘的小故事似乎更能引起人们的共鸣,服装零售网站Of a kind正试图通过＂内容营销＂来充分挖掘设计师们的商业价值。

摘要：文章论述了彩色图像灰度化的原理,分析了Photoshop软件处理方法;在此基础上,设计了运用Photoshop对彩色图像进行灰度化的方法;最后通过实验验证了方法的有效性与可靠性。

摘要：无论idol、歌手、还是音乐人，每一头衔，GD都能完美驾驶。刚刚结束了“ONE OF A kind”世界巡演北京站的表演，他再次用耀眼的表现征服了无数人，而即将启程的上海场，一定更让疯猜！自信的时尚观Q：对你而言，时尚是怎样的一个概念？

摘要：一直为女人打造美的我国著名化妆造型师吉米认为现在许多女性在服饰穿着上会遇到同样的烦恼——职业装过与庄重、呆板,而休闲装又太随意和不显腰身,如何让女人魅力四射呢?凭着吉米的美感天赋和多年对时尚的认知度,一组突现女性柔美和高贵气质的全新“kind”品牌春夏高级女装由他设计推出。

摘要：我们常见的情景之一：Teacher：There are many TV *** kind of TV programmes do you like best？Student 1：I like watching ***：Now sit down,What about you,student 2？Student 2…….此时观察第一名学生的神情,我们能明显感觉到他的表达欲已经被吊起来了：他想继续在这个话题上深入下去,他可能还想谈谈他最喜欢的、他印象中最深刻的一场电影并告诉他人他为什会喜欢这场电影,……。可就在他希望和别人分享的时候,老师的一声＂Sit down＂犹如给他浇了一盆冷水,他感觉到的是兴致被扼杀，表达欲也受到了沉重的打击。他只能闷闷不乐地坐下去。不难想象，长此以往的连续打击将使学生对这一堂课乃至对这门学科的兴趣不断下降。