摘要：创设精彩的教学情景即可以激发学生的学习兴趣,又利于培养学生探究性学习能力,也便于促使学生对知识的重组;miniquest教学模式的结构可分为情景、任务和成果三大模块,也重视情景的创设。本文作者将就miniquest教学模式中情景的设计策略进行分析、总结。

摘要：本文以"走进模拟药店,认识医药商品"教学为例,论述基于miniquest教学模式的医药商品基础课程混合式教学设计,从教学内容分析、学情分析、教学目标及重难点分析、教学策略分析、教学过程设计、教学评价设计等方面进行阐述,提出精准把握学情、精准匹配活动、精准服务实训等教学建议。

摘要：新课程在力图改变学生学习方式的同时,对教师职业的专业化提出了更高的要求,高水平、高素质教师的短缺成为我国基础教育发展的瓶颈。为提高计算机类师范生信息技术教学设计能力,提出了基于SPOC平台的miniquest教学模式。

摘要：文章介绍了在全日制兽医硕士专业课教学中实施miniquest教学模式,并对该学习模式的设计、实施过程及体会进行了总结。