摘要：nie是"报纸参与教育"(Newspaper In Education)的英文缩写.在美国,nie发展得非常成熟和卓有成效.美国各类报纸,特别是有影响力的大报,都把目光投向学校.他们通过与学校有关机构的合作,千方百计的扩大报纸发行量,培养青少年阅读报纸的习惯.这样既扩大了未来潜在读者的队伍,又扩大了报纸现实的发行量,得到政府和社会的支持,提高了报纸的美誉度.

摘要：nie工程在我国尚未形成规模,农村地区义务教育阶段的nie工程几乎是一片空白。其实,无论是从宏观层面,还是微观层面来看,在我国农村地区义务教育阶段实施nie工程都意义重大。对此,需要发挥市场的基础性作用,由政府、社会公益团体或个人、广告商等购买报纸服务;设立专门机构统筹nie工程工作,定期召开研讨会;培养nie实践指导员,定期开展教师培训;与报社合作,将报纸内容直接引入课堂教学;开展小记者等实践活动,开辟"第二课堂"。

摘要：有些报纸更着力挖掘具有针对性的内容,以更好地服务于中老年群体及关注他们的广告商。"培养下一代受众"长期以来占据着美国媒体的战略重心。其中,具有典型性的nie工程(Newspaper in Education),即"报纸参与教育",由《纽约时报》于20世纪60年代启动,旨在引导青少年阅读报纸,促进学校教育,并最终达到培养报纸年轻受众和扩大发行量的目的。

摘要：随着当今都市报主流化步伐的加速,民生新闻的定位发生了转变。《成都商报》市民版作为都市报民生新闻转向的代表,在报道年轻人新闻、策划年轻人喜爱的活动方面选择年轻化的竞争策略,体现出了都市报在办构建"公共领域"和"nie"(Newspaper In Education)工程等前沿领域的创意与举措,本文通过对该报市民版年轻化路线的分析,为都市报民生新闻创新发展提供一定的借鉴。