摘要：以村庄规划项目成果质量为研究对象,分析影响村庄规划项目成果质量的问题,阐述pdca循环相关理论,并运用pdca循环理念对发现的问题进行整改,提出村庄规划项目质量管理优化策略,介绍该理念在村庄规划项目质量管理中的应用。以期为相关工作人员提供参考。

摘要：在水运工程中,目前内河航运定额没有砂石备料工程章节,需要参照水利、水电、公路定额进行测算。但其他定额方式或难以满足工程需求,造价预测与实际控制存在偏差。因此,研究结合pdca循环和挣得值法,对砂石骨料加工进行动态跟踪。结果显示,当碎石需求量为60×104 m 3时,节省资金高达6377.4万元。该方法实现了更加精细化的成本管理,表明其在降低成本和提高经济效益方面具有实际意义,为该领域成本管理提供了一种有效方法。

摘要：在分析医院基本建设联系单签证现状的基础上,对项目建设过程中导致增加联系单签证的设计管理、功能定位、不可预见风险、工程量清单审查等关键真因,使用pdca循环进行优化,旨在解决医院基本建设过程中联系单签证增加带来的成本增加、施工进度受阻、施工质量和施工效率降低等问题,提升医院基本建设的整体管理水平,确保基本建设项目完成既定目标,助力医院高质量发展。

摘要：针对某柜内断路器在冲击作用下出现跳闸问题,基于全面质量管理法中的pdca循环,找出问题产生的主要原因,制定并筛选出适当的处置方案.研究结果表明:柜内断路器跳闸问题是由于断路器抗冲能力弱,冲击状态下振动强度大所导致的.在此基础上,设计出具有隔振结构的安装支架,并结合有限元分析对断路器的冲击行为进行力学仿真,理论证明所采用方案的可靠性.进一步通过试验验证了所提出方案对提高断路器系统抗冲击能力的有效性,最终实现了断路器在试验要求冲击载荷下不再跳闸的目标,取得了良好的效益.以上研究结果也证明了pdca循环在仪控设备产品的设计和改进中可以发挥良好的作用.

摘要：介绍了pdca循环的工作原理,并以弹力迪罗绉产品的开发设计过程为例,用pdca工作原理分析丝绸产品设计中原料、组织、线型、投梭比例、后整理等各要素对产品风格的影响,制定相应的试验方案,通过对比确定最佳的设计方案。

摘要：强度和耐久性均是水工混凝土的基本性能要求,但在当前工程实践中,仍然存在重视强度而忽视耐久性指标的现象。为此,根据水工混凝土工程的特点,分析了影响水工混凝土耐久性的因素,借鉴利用pdca循环法从结构设计、材料配比、施工、检测等重要环节上,整体研究了提高水工混凝土耐久性的技术措施。

摘要：目的观察pdca循环〔即计划(plan,P)、设计(design,D)、检查(check,C)、修正(act,A)〕对医院医辅人员心肺复苏(CPR)培训的影响.方法选择佛山中医院从事医辅服务的工勤人员,采用pdca循环带动质量持续改进(CQI)活动小组人员进行头脑风暴,寻找CPR培训困难的的根因,并针对缺乏急救意识和系统的培训体系以及培训流程不完善三大根因,提出急救知识的培训、设计系统培训体系和完善培训流程三大对策.观察培训前后医辅人员急救主观意愿,对CPR按压部位、频率、深度、按压呼吸比回答正确率,以及对CPR知晓程度的变化.结果培训后医辅人员进行现场处理的意愿较培训前明显提高〔91.7%(121/132)比2.3%(3/132),P<0.05〕.培训后医辅人员对CPR按压部位、频率、深度、按压呼吸比回答正确率较培训前提高〔部位:65.2%(86/132)比4.5%(6/132),频率:40.2%(53/132)比0(0/132),深度:90.2%(119/132)比0(0/132),按压呼吸比:84.8%(112/132)比1.5%(2/132),均P<0.05〕.培训后医辅人员对CPR知晓程度为非常熟悉的比例较培训前明显提高〔65.2%(86/132)比3.0%(4/132),P<0.05〕.结论通过pdca循环,不仅明显提高了CPR培训管理的效率,还能明显提高培训效果.

摘要：通过文献资料法,对优化成果导向的体育课程方案的pdca循环加以分析;同时,采用实证化和人文化相结合的课程评价方法,对课程方案进行评价。分析认为,pdca循环包括方案评价计划设计、数据收集、原课程方案实施效果核查与改善后课程方案实施效果验证四个环节,并且它们构成了一个连续不断的循环过程,能够确保体育课程方案得到不断改进。研究的结论是,pdca循环通过对课程方案成果目标的纵向分解,确保了学习目标的全面性和衔接性;另外,在评价课程方案的过程中,为了节省时间,教师应借助正式与非正式评价、抽样与完整评价相结合的评价方式,并采用适宜动作成分与注意、理解、努力相结合的评价工具,来反馈评价信息,找出学生的优势和劣势,诊断学生劣势缘由,最终提出改进假设,修正课程方案。

摘要：介绍了pdca循环的含义及特点,重点论述pdca循环在铸造工艺设计过程的具体实施,以某型阀壳铸造工艺设计为例,通过策划、实施、检查和改进,达到铸造工艺设计的持续优化,提升铸件产品质量。

摘要：文章以独立学院包装设计专业为研究对象,阐述了如何将pdca管理循环应用于教学实践和教学管理环节。研究结果表明,在实践教学中实施pdca循环这种先进的教学过程控制方法,能有效保障应用技术型人才培养对教学质量的要求,极大地提升学生的学习兴趣和动手实操及应用能力,有利于独立学院特色办学内涵的发展。