摘要：运用质的研究技术手段,对ppt教学带来的利弊影响进行了登录和分析,精心设计了一套理论模型,并且通过描述性的材料进行说明,提出了改进ppt使用状况的具体思路。

摘要：图书信息在渠道的传递过程中，经过社内发行人员、批销商、书店采购和店员，再到读者那里，在这个漫长的链条中，编辑的选题思路、策划创意、营销卖点、细分目标读者分析等重要相关信息基本上已衰减得差不多了，这不得不说是传统渠道营销模式的一个局限。

摘要：PowerPoint是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传等电子版幻灯片。随着信息技术的发展，PowerPoint应用领域越来越广泛，功能也越来越完善，而且PowerPoint的使用意义也在不断地发生变化。以往，ppt只是用来传播知识和信息的一种工具媒介；现在，ppt传播的不仅仅是文字符号，更重要的是传播一种美感、艺术感，枯燥的文字信息经过ppt的修饰，不再那么单调乏味，它会变得更加舒适，更易接受。

摘要：ppt广泛应用于文检课堂,却很少有人思考如何提高ppt辅助文检教学的应用水平。通过网络ppt案例收集及文检课堂调查,总结出我国文检教学ppt应用存在着课件制作入课堂运用两方面的问题,并从提高艺术性、科学性、创新性等方面提出用ppt点亮文检教学的建议。

摘要：多媒体课件辅助课堂教学已经普及，其制作软件很多，如Authorware、Flash、PowerPoint、几何画板、课件大师等。其中，PowerPoint的最大优势是简单易学、容易掌握，因此成为教师制作教学课件最常用的工具。但是，虽然它在多媒体支持、人性化的视图模式、课件素材等方面都具备快速制作多媒体课件的优势，交互性却较差。笔者通过使用和琢磨，发现在PowerPoint课件中，通过设置也可增强其交互性。

摘要：介绍了高分子物理"课程教学中如何利用ppt文档的功能制作反映相关知识点的动画效果;介绍了ppt文件的制作艺术,如颜色的搭配、字体大小的选择,背景的选择等,以保证教室后排同学看得清文字;通过颜色的搭配和适当的大小字体可以让学生在明亮的教室中上课,避免了上课拉窗帘的现象,保护了学生的视力;本文还介绍了利用命令"中的"自选图形"制作曲线的技巧。漂亮的ppt文件就如同漂亮的板书,要注意每一板的布局,就如同画画,要注意画面比例、色彩搭配。ppt文件制作动画,丰富了教学内容、提升了教学效果。

摘要：从色彩心理学出发,通过Smarteye5.4眼动仪设备的应用,结合问卷调查以五点量表进行评价,以15名大学生为被试,记录他们对不同色彩背景ppt的阅读情况,分析背景颜色对学习者的影响。发现白色最适合作为ppt的背景颜色,其次是黄色,而蓝色最不适合作为背景颜色。从科学的角度为设计者提供参考,并对我国多媒体课件比赛的设计与开发具有重要启示作用。

摘要：文章使用问卷法对1767名大学生进行了调查。结果表明,53%的学生反映其教师在使用ppt的过程中存在总是或经常照着读或念的情形,教学效果并不理想,引发了许多学生的严重不满与抱怨,一些学生甚至希望教师减少使用或停止使用ppt,回归板书教学。造成上述问题的直接原因有三:一是媒体选择中的最小代价律在起作用;二是教师的系统化教学设计能力不足和信息技术能力不高;三是高校教师教育技术能力标准缺失。为此,笔者建议:一是大学教师要树立正确的教学媒体应用观;二是大学教师在教学设计时要根据价值最大律和实际需要精选媒体;三是加强对大学教师教学能力的培训,促进其有效利用教育技术。与此同时,在今后的大学教师教学能力考核中,加大对其教育技术能力的考核是重要的应对策略之一。

摘要：本文介绍了我所自行设计研制的ppt系列动静态孔隙水压力传感器的原理、技术性能、标定方法及其在工程实践中的应用等情况。

摘要：介绍了线条的分类和在ppt版式中的作用,通过实例阐述了线条在ppt扁平化设计中的使用方法和技巧,从而能让ppt展示出更丰富的个性和表现力。该方法可应用于实际工作,供同行参考。