摘要：在pta料仓的使用过程中,有发生燃烧、爆炸、外压失稳、强度失效、物料超载以及堵料的风险,影响pta工厂的生产和安全。本文针对运行中可能发生的各个风险项,逐个分析其发生的原因,针对其产生的原因,提出了使用惰性气体惰化料仓、料仓压力低时自动补充惰性气体、设置呼吸阀、使用称重仪控制料仓重量、设置流化系统流化物料等解决方案,在实际应用中取得了良好的效果。

摘要：针对PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)生产装置的pta(对苯二甲酸)浆料配置系统进行了工艺技术分析,指出了传统工艺的不足,提出了改进工艺,对两种工艺进行了分析比较,并指出了改进工艺的应用注意点。

摘要：在数字化时代背景下,开展与推广“线上+线下”的混合式教学策略,已成为我国教学改革的一种重要趋势,也是实现教育信息化的有效手段。混合式学习汲取网络在线学习平台和面对面课堂教学的各自优势,实现教育目的。文章以《数据结构》课程为例,结合课程的特性,借用pta,学习通双平台资源,通过建立平台学习题库和学习视频,设计课程实验,调整线下教学等手段,实现线上线下教学的深度融合。

摘要：介绍某国产化pta工艺,此工艺由于操作介质中的溴离子、醋酸、氢氧化钠,对材料有很强的腐蚀性,容易出现均匀腐蚀、局部腐蚀、氢腐蚀等,因此对管道设计中材料的选择尤为关键。分析了此pta项目中材料的使用情况,并对项目中遇到的材料替换问题进行具体分析,论证替换是可靠并符合标准要求的。

摘要：以典型项目钛合金硬密封球阀为例,介绍了pta用钛合金硬密封球阀的技术现状、设计标准等。对密封结构进行设计,并计算所需密封力。结合理论计算进行有限元分析,对钛合金硬密封球阀的阀座密封结构和密封比压进行设计与分析研究。

摘要：pta(精对苯二甲酸)是化纤、轻工和电子等工业的重要有机原料之一。该文针对pta装置工况特点,介绍大口径钛合金截止阀的设计参照标准、选材方案、开发思路及技术特点,以某典型规格产品分析其关键部件的设计计算,可指导大口径钛合金截止阀的国产化研制及相关技术研究。

摘要：“程序设计基础C语言”作为一门公共基础课,不仅需要从知识层面培养学生掌握C语言的语法知识,更要培养学生的计算思维,以满足工科应用型人才培养对工程知识、问题分析及设计开发的要求。针对当前地方院校程序设计基础C语言教学中存在的主要问题,文章结合教学实践,阐述合理使用线上资源以改善教学效果,并提出基于对分课堂+pta的线上线下混合教学模式。对分课堂的核心理念是课堂上教师先讲授,然后学生自主学习讨论;利用pta平台可以开展线上程序设计,以提高学生的上机操作兴趣,并减轻教师在实验辅导中的负担。

摘要：本文介绍以pta量表为基准制作的生物学探究性实验评价量表,并以“光照强度影响光合作用实验探究”一节为例,介绍pta探究类评价量表的设计和使用方法,希望为广大生物学教师解决探究实验教学中的困难、快速评价学生科学探究能力提供可视化的评价参考。

摘要：基于精对苯二甲酸 (pta)装置中钛材换热器的实际设计范例 ,论述了钛材的选用原则及钛材换热器的结构设计。介绍了钛设备设计中采用的主要规范及设计中需要注意的问题。

摘要：pta生产对设施材质要求较高,钛材具有密度小、比强度高、耐腐蚀性能强、耐热性能好、耐低温性能好、抗阻尼性能强、无磁性、无毒、换热性能好等特性,目前已经应用于石油石化设备制造中,包括pta生产设施。但是钛材管道的应用目前较少、多为工厂化预制的设备所采用;尤其户外工况下作业的更少。我公司承接恒力石化(大连)有限公司年产250万吨pta-4项目,本装置为目前国内单体产量最大的pta生产装置。装置中输送强腐蚀性介质管道为钛材(TIB862-2)材质,对比其已经投产的1、2、3线装置钛材管道应用情况,pta-4装置设计进行了升级,所用钛材管道规格更多,管径更大。故公司进行pta装置钛管焊接施工技术研究。