摘要：三维建模是现代家具设计的重要环节,rhino软件作为家具设计领域常用的三维建模软件,因其强大的曲面造型功能,被广泛应用于家具单体的造型设计与三维建模。本文对rhino软件在家具三维建模中的应用进行了探究,以中国传统家具中的代表"明式圈椅"为例。分析了rhino软件对于明式圈椅三维建模的优势,归纳了建模过程的技巧,为rhino软件在家具三维建模中的应用总结了经验。

摘要：本文分析了我国高校产品设计专业及其计算机辅助设计课程教学现状,以设计软件与产品设计专业的关联为着眼点,提出了计算机辅助设计课程教学改革的设想,并以rhino软件教学为例,希望对产品设计专业计算机辅助设计课程教学提供一些参考。

摘要：由于rhino软件较复杂,曲面建模难度较大,高职学生三维想象能力参差不齐等原因,《计算机辅助设计(rhino软件)》课程的教学效果不理想。对此,应立足汽车类高职院校的办学定位以及专业培养方向,以围绕学生对rhino软件建模技术的内化性获得为目标,对课程内容、教学方法、考核模式等进行设计,完善课程建设。

摘要：在强调实用性的同时,家居用品的个性化、美观新颖、符合人体工学要求、外观造型能融入家庭的整体氛围,成为当前家庭成员尤其是年轻家庭成员的新追求。本研究定位于设计一款具备独特外观造型,集自动擦洗、吸水和烘干等功能于一体"家庭地板清洗机"。产品通过运用数学中的几何计算方法和计算机学科中的建模思维,模拟爬虫的形态并模仿汽车的外观,使用rhino软件设计而成。

摘要：rhino软件是设计类专业学生必学的一门重要课程,本文将机械设计中的基于特征的建模技术引入到rhino软件的教学中,给出了应用的四个步骤:产品特征分析、主形状特征建模方法、辅形状特征建模方法、修整模型。在《rhino》软件教学中进行实施,有效提高了学生独立思考和自主创新的能力。

摘要：首饰产品的拟实造型因其逼真的效果及视觉，越来越受到设计、开发人员的青昧·利用rhino软件所具有的渲染器及插件的光影、材质，环境、展台和镶嵌等功能，对戒指进行产品的拟实造型，获得了比较满意的效果。通过拟实造型，总结了一些技巧，供有关人士参考。

摘要：rhino软件应于计算机辅助设计已是国内外高校艺术设计专业通行的教学环节,在工业设计及产品设计领域因其出色的Bezier控线、曲面拆解、多面拼接等优异性能而成绩斐然。本文从《公共设施设计》课程的教学实践入手,思考基于虚拟现实的rhino软件与公共设施设计的标准化、模块化、差异化(地域、受众)及景观化四重特征的契合性,提出断裂性检测、连续性完善、剖视模拟与受力分析四重核心技术以支撑并优化面向未来的《公共设施设计》课程教学。

摘要：针对计算机辅助造型设计课程教学中存在的前修与后修课程脱节、缺乏融会贯通式的教学方法、忽视创新设计思维培养等问题,从课程教学内容、教学方法及考核方式三个方面提出了相应的解决思路,并开展了教学实践。教学改革实践结果指出,在课程的教学质量和效果得到显著提升的同时,强化了学生的rhino建模技能、设计研究与思考等综合创新设计能力。文章的研究成果为高校计算机辅助造型设计课程教学提供参考。

摘要：为了提高参数化建筑设计的空间形态完美程度,将模糊物元分析模型运用于参数化建筑设计。使用模糊物元分析模型的目的就在于用模糊相容问题来解决模糊不相容问题,第一步构建从优隶属度模糊物元矩阵,第二步构建差平方复合模糊物元矩阵,最后确定熵权。经实例仿真,采用rhino软件对艺术馆进行参数化设计。实验证明,经过该方法完成的艺术馆设计,造型别致而且空间形态丰富,具有一定的应用价值。

摘要：针对工科院校学生对计算机辅助产品造型软件rhino(rhinoceros)应用不规范、理解不深刻等现状,造型建模技能、建模思路如何使学生深入掌握乃至灵活运用已成为棘手问题。梳理当前高校rhino辅助设计教学过程的问题;基于设计输出的分类形式,分析计算机辅助产品造型建模技能的重要性;从教学内容、教学方法和教学资源三方面提出相应的解决策略,并开展了该教学改革在课程实施中的效果探索。教学实践提高了学生自觉性思考产品建模思路的意识,强化了造型创新表达能力。为rhino辅助产品造型设计教学提供有益参考。