摘要：我国大学生信息素质能力标准和评价体系的研究日益受到关注,而针对评价指标设计和开发可操作性强的测试工具尚未引起足够的重视。美国在此领域起步较早,目前信息素质标准化评价工具sails开发较完善且已普遍推广。本文重点介绍该评价工具的设计理念、开发过程和测试原理,展示其科学严谨的开发流程及优势特色,同时探讨其对我国设计开发类似的信息素质标准化测评系统的启示,并以英语文学专业学生的信息素质评价及其对于提高学生研究能力的指标为例来说明其在我国应用于具体学科专业的可行性和设想。

摘要：美国肯特州立大学设计的信息素养能力标准评估项目sails和信息素养能力实时测评量表TRAILS,可用于评估大、中学生的信息知识和能力水平。作为标准化测试项目,它们具有较高的信度和效度,实施管理简便,能提供内部和外部评价比较。

摘要：通过萍乡市传染病医院的设计,研究针对SARS等烈性传染病的医院建筑之设计原则和方法,为病人和医护人员创造具有宜人环境的人性化医院。