摘要：现阶段,随着科技的进步,教育现代化日益发展,网络教育逐渐在教育领域站稳脚跟。其中,教育资源建设是核心和基础,在网络教育中的地位和作用不言而喻。但是,人们对于网络课程开发仍然没有一个全面的认识。所以,基于scorm标准的网络课程开发设计显得尤为重。尽管基于XML的现代网络课件也得到了广泛应用,但这仅仅局限于XML包装、元数据描述以及不同学习管理系统的资源共享,在课程与学习管理系统中仍然存在隔阂,课程开发后的scorm思想依旧得不到很好的应用。所以,本文基于scorm标准对网络课件设计进行研究,以期为相关工作者提供参考。

摘要：当今社会,信息技术与网络技术飞速发展,人们的工作方式和学习方式也随之发生了深刻的变革。如何构建资源丰富、符合标准、资源共享、移植方便的网络教学平台,从而提高网络资源的利用率,摆到了我们的面前。本文从基于scorm标准的网络教学平台的开发设计和前景展望角度,对该问题进行深入剖析。

摘要：随着计算机技术和互联网技术的推广，关于web方式的网络教学已经成为开展远程教育的发展主流。根据网络教育的发展来看，目前网络学习还处于一个教学资源相对匮乏，会造成共享的困难和学习的迷途，本文主要简绍scorm标准规范的内容，从而确定遵循scorm来规范构建一个标准的网络教学平台的系统框架。

摘要：随着计算机技术和互联网技术的广泛应用,关于跨平台方式的数字出版已经成为开展数字化出版的发展趋势。从数字出版的发展来看,目前数字化出版还处于一个相对混乱的状态,造成大量资源共享困难,本文主要简要介绍scorm标准规范的基本内容,从而确立使用scorm标准来构建一个规范的数字化出版平台的框架系统。

摘要：中小企业信息化在线培训平台是一种培养和提高中小企业信息技术应用以及管理人才的重要手段。本文在研究SCORN标准的基础上,将scorm相关技术应用于平台的设计与开发中,提出了一套中小企业信息化在线培训平台的设计方案。本文首先介绍了平台的设计思路,然后对平台的主要功能模块的构建进行了论述,最后给出了平台的技术实现方案。

摘要：数字化教学资源建设是数字化校园建设的重要内容,建立数字化教学资源库,第一可以快速提高教师的整体教学水平和工作效率,特别是帮助年轻教师提高教学水平、课件设计制作能力;第二可以充实和完善学校重点专业的教学资源,通过重点专业的建设,带动其他专业发展,促进全校的教育教学质量。

摘要：网络教学平台是各类职业院校信息化教学改革之战的"必争之地"。基于"scorm标准的高级分布式学习"平台,从网络资源的标准化视角出发,通过将碎片化、颗粒化的教学资源根据学生学习进度动态组合,为学生打造个性化学习课程。高级分布式学习平台在解决传统教学平台无法跟踪记载学生学习进度,以及提供个性化教学设计等方面,为职教信息化教学改革提供了一点思路。

摘要：提出了一种基于scorm内容聚合模型的网络课程系统,该系统在深入分析了基于scorm标准的网络课程资源包的内部组织结构,并以Blackboard平台导出的课程资源包为例,利用XML技术读取资源包信息,实现了导出课程资源包的网络课程再生成,为解决网络课程资源共享问题提供了可行的实施方案。

摘要：有效运用远程培训这一现代化的教学手段,关键是要设计和制作出大量符合教学要求、丰富多样、引人入胜且符合国际通用标准的多媒体网络课件。将Articulate这个高度专业的软件与易用的PowerPoint相结合作为课件制作的首选工具,让远程培训系统中所有相关人员,特别是培训师直接参与课件的开发制作,从而真正成为教学和培训的主角,这对于远程培训系统的发展具有积极的意义。

摘要：随着Internet的蓬勃发展和使用，许多初中都已建起了自己的多媒体教学平台，但是如何让应用和数据充分利用这些网络基础设施，仍然是一个十分艰巨的挑战。下文将重点研究开发符合scorm标准的网络课件构件，从技术角度来讲，主要是按照内容聚合模型的要求组织初中课程内容，定义编序规则，在必要的一些内容中按照“运行时间环境”的规定调用应用程序接口，获取和更新运行时的数据等。本文借鉴以学习活动为中心的教学设计过程模式和学习对象理念，