摘要：提出一种利用smil、ASP和数据库等技术设计教学课件开发平台的方法,在使用该平台时,用户只需提交制作课件的要求,系统就可以自动生成连续播放的smil文件.

摘要：smil是一种基于XML的标记语言,主要用来描述多媒体内容,现在已经被广泛应用于远程教育、计算机辅助教学(CAI)、新闻广播和音乐视频等领域。本文设计并实现了一个基于smil的流媒体播放器,具有比较好的应用价值。

摘要：基于smil技术制作的课件点播系统为网络多媒体教学提供了一种全新模式,文章就从介绍smil开始,结合流媒体课件《网页制作》的设计与实现过程对其进行了应用分析,并提出了需要注意的几个问题,以期对类似系统开发提出一些启示。

摘要：smil是专门为多媒体内容而设计的描述性标记语言。运用smil语言编写课件模板并结合应用ASP、数据库等技术,能快速形成利于在网络上传输的多媒体课件,对网络教学的推进与普及有着较强的现实意义。

摘要：随着计算机网络向宽带、高速、多媒体化方向的迅速发展，开发高质量的网络课程、提供供学生自主学习、写作学习的平台已经成为现代教育技术工作的重要内容。伴随计算机技术、网络技术、通讯技术、多媒体技术的迅速发展，基于IE的网络多媒体教学模式得以大范围推广应用，流媒体成为构建网络多媒体教学的首选技术，流媒体应用正处于持续高速增长时期，市场需求量急速扩大。本文重点介绍基于smilE的网络课程的解决方案，利用RealNetworks公司的ILealSystem流媒体格式详细介绍了网络课件的制作与实现。

摘要：文章分析了如何利用smil语言对多媒体文件进行集成及在WEB上播放的方法技巧,并结合具体实例对多媒体文件集成及播放的设计和制作过程进行详解。

摘要：本文旨在研究与设计非计算机专业的教师不需要复杂过程，轻松快速地生成属于自己的教学网站。该系统采用了smil和流媒体技术实现多媒体课件资源的分布式管理，能够实现课件的分布式管理和个性化定制，可提供教学需要的多种功能，使在线课堂的学习更生动、流畅，提高了教师教学效果和学生自学效果。

摘要：分析了当前网络教育课件的应用不足方面,介绍了新的课件设计模式引入积件思想,采用SM IL构造网络化多媒体积件文档及其应用模式,并设计了基于XML的在网络环境中的多媒体积件文档应用模式实例。

摘要：本文分析了同步多媒体集成语言smil的主要特征,然后介绍了可视化smil编辑器ADsmiler的主要功能和设施,并且讨论了有关实现问题。

摘要：使用smil可以提高网络课件制作的效率和质量,它的优势在于对多媒体文件的处理和播放时间控制。介绍smil及其主要技术细节,总结了使用smil制作网络课件的一般方法,同时给出了具体的实例。