摘要：NMET 短文改错主要是测试考生在语篇当中的语言基础知识及综合运用语言的准确性。综观 NMET(91-93)高考短文改错题,它以改错为主,在设计的15个问题中,需要改错的题有12-13道,其中缺漏词判断2-3题,多余词判断2—4题,改错7-8题,而且无论加词、减词或改词都仅限于一个词。明确短文改错题中可能潜在的各种错误是解题的关键。因此。

摘要：1豪利时Calobra特殊版腕表在西班牙马略卡岛拉力赛上,有一条著名的特殊封闭赛段名为"Nusde sa Corbata",意为"领结",我们可以想像这条赛道是有多么的纠结。为了纪念这项著名赛事,豪利时打造了Calobra特殊版腕表(Calobra为马卡略岛上一个村庄的名字),以旗下Artix GT sports腕表为基础,表背隽刻独特的"领结弯"的图案,象征着Calobra无法预知的蜿蜒道路。黑色真皮表带搭配抢眼的红色打孔,反映了老爷车竞赛的丰富多彩历史。豪利时Calobra特殊版腕表经典又不失优雅的设计,势将掳获表迷与古董车爱好者的青睐。全球限量1,000枚。以独特的表盒呈现,内附替换表带及表带替换工具。

摘要：业主：恩菲尔德伦敦自治市/绿洲社区教学日期：2011年—2012年面积：30 000平方米绿洲学院位于恩菲尔德的一个以前的工业场地,它是一所专门的数学、信息通信技术（ICT）和音乐学校。事务所为该学院的小学、中学和六年级学生设计了一个全新的充满活力的学习校园。在学校的中心是一个中央广场,可以用于开展各种活动——非正式的教学、进餐、集会和表演。

摘要：2008年北京奥运会乒乓球馆（北京大学体育馆）以＂中国脊＂为设计理念,很好地体现了北京大学以及乒乓球运动在各自领域内的成就：民族之脊——百折不挠的精神象征;北京大学之脊——中国现代教育的脊梁;国球之脊——中国体育运动的脊梁;建筑之脊——传统建筑灵魂的体现。突出更高、更快、更强的奥运精神,体现绿色奥运、科技奥运的主题,以及注重建筑环境文脉,突出学校体育建筑的特色。在形体处理中,充分体现了体育建筑内部功能与外形的联系,

摘要：在查阅大量关于表象演练的研究文献之后,研究中选取了一名国家跳水队10m跳台运动员作为研究对象进行了个案研究,根据需要为其设计了表象演练的心理训练方案。研究结果显示,表象演练对运动员的表象能力、难点技术动作操作的质量和稳定性都有显著的促进作用。

摘要：《学记》中记载：＂善问者,如攻坚木,先其易者,而后其节木。＂意思是善问的人,是要先易后难,逐层深入,不断引领学生向纵深处挖掘。由此可见,提问是一项艺术性很强的工作。首先要营造和谐的气氛,有利于学生充分打开思维。提问要有明确的目的性,问题的设置要难度适宜,给每个学生都留有回答的机会。老师还要对学生回答的问题给予及时评价,有利于学生明确优缺点,及时提高。

摘要：听、说、读、写是英语学习中四项基本能力,而＂说＂的能力提高难度最大。英语的学习只有让学生＂说＂出口,才是有价值的。开放的世界使我们与外宾的距离越来越近,能够开口说英语也体现了我们中学生的素质。但是,目前初中学校的英语教学并没有把学生的＂说＂作为一项基本的技能进行考查,即使在学业考评中也只有＂听力＂和＂笔试＂两种方式,说我们学习的是＂哑巴英语＂一点也不为过。

摘要：1.英语教学中＂留白＂的原则首先,英语教学活动是教师和学生的双边教学,教师出于主导地位,学生出于主体地位。英语教学中的留白形式的运用不仅要涉及到学生的心理特点,同时还要为学生创造一定的自主学习条件。学生进行的是自主学习,而不是被迫学习,这是留白形式的实践性。其次,每一节英语课程都需要教师将教材内容和实际相结合,不断研究、不断创新。留白的创新性也需要教师高度重视。

摘要：一、预习作业要多样化和趣味化对于英语的学习,兴趣是必不可少的,当兴趣作为学生的学习态度时,才能真正体现英语学习的意义。教师可在原有的方式上进行创新,布置不同形式的预习作业,其形式应从单一的书面形式,发展到口头、实践、调查等多种形式,以增加趣味性。

摘要：After the analysis of the beauty contained in motion vision, the paper had pointed out that motion vision was the link for spectators relating and communicating with aesthetic objects and decided landscape space construction sequence. It further analyzed the relations between architectural space and visual perception which could be divided into inner experience and external experience. By taking landscape space construction of Sichuan Olympic sports School for example, based on the analysis of design principles and objective of landscape space, the paper had focused on the discussion of landscape concept in terms of motion vision. In the perspective of two-dimensional vision, landscape effects of White Pigeon Square and Bright Eyes Square had been introduced. In the perspective of three-dimensional vision, landscape effects of the Olympic Rings waterscape and the Olympic Rings gallery had been illustrated. Finally, based on the integration between landscapes and architectures under visual perception, the coordination between campus architectures and landscape construction in Olympic sports School had been analyzed.