摘要：在《机械设计课程设计》课程教学中引入计算机辅助设计软件solidworks作为辅助教学手段,通过该软件特有的运动仿真功能,建立闭式齿轮传动、锥齿轮传动、开式齿轮传动、链轮绞盘机构的虚拟模型,装配各传动机构,检查、优化设计方案,实现了传动装置的运动仿真,完成了该锚机系缆装置的模拟设计,锻炼了学生的软件使用技能,增强了学生对理论知识的深入理解和应用,激发了学生对机械课程深入学习的兴趣,提高了学生的机械设计水平,同时有助于培养学生工程实践和综合应用能力,达到了预期的教学效果。

摘要：10月11日,达索系统宣布推出solidworks 2018,其3D设计和工程应用产品组合的最新版本。solidworks 2018为从设计到制造的整个过程都提供一体化端到端的解决方案,让任何规模的企业都能够重新思考他们制造零部件和产品的方法,以及在当今的体验经济中如何迅速让创新思维市场化。

摘要：以非标螺钉为例,论述了在solidworks中利用设计表来生成配置的两种方法,同时论述了插入到装配体中的两种方法,比较了这些方法的优劣。最后得出自建标准库的一种较优方法:用特征配置功能新建设计表并生成配置,再添加到设计库。实践证明:用该方法自建标准库,编辑、修改方便,可实现一键装配,提高了设计的效率。

摘要：笔者以垫片零件为例,论述了solidworks中创建零件配置的两种方法:直接在设计树中创建以及用设计表功能创建;详细说明了两种方法的操作步骤以及创建过程中的关键操作技巧,论述了设计表方法中属性管理编辑的目的和方法并给出了应用举例。仿真结果表明,用带配置的零件模型做零件模板,可以简化操作,提高设计造型的效率。

摘要：常规装配方法需要一个个插入零件并给予配合约束,操作比较繁琐,针对常规装配方法的不足,以卡扣零件为例,在solidworks中制作了一个卡扣智能零件,可以实现一步将卡扣和它装配时携带的相关零件(螺钉)装配到位,并自动在主体零件上生成与之装配的槽口。论述了智能零件制作及编辑修改的方法和技巧,给出了应用实例。实践证明,智能零件可以使得机械设计更加高效、智能。

摘要：本文总结了solidworks软件在平面四杆机构教学中的应用,探讨了“自上而下”设计思想在平面机构虚拟模型创建中的运用,结合Motion分析功能对机构进行运动仿真及急回特性分析。教学实践表明,借助solidworks软件教学能促进学生深入理解平面机构,提升课堂教学效果。

摘要：利用C#语言对Sol i dWorks和Excel进行二次开发,实现了变压器结构标准化系列产品的三维模型与对应二维工程图纸的参数化设计,参数化设计软件具备灵活的可扩展性。设计人员在进行产品结构设计时,同系列产品无须再从底层进行建模,直接在参数化设计软件的主参数表中输入相关主参数,即可自动生成三维模型和对应二维工程图纸,同时设计人员还可在参数化设计软件中自由添加其他标准化产品种类而无须更改软件源码。

摘要：笔者针对尺寸不同、结构类似的系列化零件,提出了一种用配置和方程式建造零件模板的一种方法,并详细论述了该方法的操作步骤和关键技巧。仿真结果表明:该方法可以得到系列零件,同时利用配置可以得到不同工序的零件简图,完善工序信息后,可以实现在一个工程图文件里包含多个工序的工序卡;该方法极大地提高了设计效率,方便交流。

摘要：基于solidworks软件,对闸门进行三维参数化设计,阐述建模方法、二维出图等设计步骤,为类似工程设计提供借鉴与参考。

摘要：为了探讨solidworks在机械制图教学中的多维应用及其对学生实践能力和创新思维的影响,采用案例分析、功能演示与教学实践相结合的方法,在阐述solidworks在基本元素表达与建模中的精准性和效率优势的基础上,探讨其在组合体建模与装配教学中的关键作用;在分析虚拟装配与动态模拟功能如何增强学生的空间感和解决实际问题的能力的基础上,探讨其配置管理如何培养学生的设计优化能力和创新思维。通过具体案例的演示,使学生进一步理解solidworks在机械制图中的应用思路。solidworks在机械制图教学中具有显著的优势和巨大的潜力,能够全面提升学生的理论水平和实践技能,为培养高素质的工程人才提供有力支持。