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细分课程 组合模块 t体系——高职高专课程模式探讨
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《广州市经济管理干部学院学报》2004年 第3期6卷 66-69页
作者:李震阳广东省成人科技大学讲师广东广州510520 
本文围绕高职高专教育的课程开发与设置 ,提出了课程细分、模块化组合和定制各方向的培养方案 ;针对高职高专教育应该优先培养职业能力的特点 ,提出了塑造t知识结构的t型课程体系。毕业生的毕业设计、后援教育。
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