摘要：【本刊讯】联合国教科文组织最近发布了《反思教育：向＂全球共同利益＂的理念转变》的研究报告,呼吁全球重新认识知识、学习与教育。这是继1972年《学会生存：教育世界的今天和明天》（Learning to Be：The world of education today and tomorrow,简称《富尔报告》）和1996年《教育：内在的财富》（Learning：The treasure within,简称《德洛尔报告》）之后,又一份重要的报告。报告指出：学校教育目前的产业模式的确是为了满足一个多世纪前的生产需求而设计出来的,

摘要：网络时代,开启了媒体竞争的新纪元。改革开放30多年来,我们经历了从全国一种美术杂志、一份美术报纸,到多种艺术类杂志、报刊媒体竞争的不断进步。10年前,TOM美术同盟开网络艺术媒体先河,给习惯于平面纸媒的艺术界同仁们。

摘要："提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。"确实,提问作为一门艺术,如果运用得好,能吸引学生的注意力,激发学生的思维,加深学生的印象,提高教学的质量。在外语教学中,师生无不接触问答,教师用"多问"去照顾需要"关照"的学生,这似乎成了外语课的一大特点。问什么,怎么问,这是每一位教师应该认真思考和精心设计的。从所问的内容考虑。

摘要：Money is not everything. There’s Mastercard & Visa. 钞票不是万能的,有时还需要信用卡。Success is a relative *** brings so many relatives. 成功是一个相关名词,它会给你带来很多不相关的亲戚(联系)。Never put off the work till fomorrow what you can put off today. 不要等明天交不上差再找借口, 今天就要找好。

摘要：自2015年9月,人们的目光被声势浩大的今日美术馆＂未来馆＂吸引的同时,作为美术馆青年艺术家项目的＂今日艺术橱窗＂,也悄然进入了＂未来＂概念的序列。今年的＂今日艺术橱窗＂不仅在命名上采取＂未来＂策略（喂,未来!找朋友-发现青年艺术家计划）,事实上,＂今日艺术橱窗＂自2013年创立以来,在许多方面已经颇具＂未来艺术＂的气质。譬如在展览呈现方式上,今日艺术橱窗是国内首个24小时不停歇的橱窗式＂艺术展览＂。这不仅带给观众新鲜的感官体验,亦丰富了当代艺术、青年艺术推广的维度,

摘要：在公认的中国当代艺术第一部录像艺术作品《30×30》中,张培力记录了一个偏执又尖锐的行为——在长达180分钟的镜头中一双佩戴橡胶手套的手将一面镜子反复摔碎再拼合。张培力在一系列的作品中反复描绘一系列有关手套的图像/影像,在今天看来,手套更像是时代场景中的仪式化道具,古怪而不合时宜。

摘要：最近,人们讨论的比较集中的话题,是关于艺术市场的泡沫问题。而所谓"泡沫",又大致集中在当代艺术部分。说得再透一点,是那些在上世纪90年代尚在"主流"的边缘挣扎的被认为是不着调的艺术,突然间枯木逢春,在学术和市场上均受宠,并一路高歌风光尽揽,不遭人眼热才怪。对于那些动辄千万数千万的部分作品价格的争议,其实与当事作者无关,与普通百姓无关。有问题,自会在市场法则中得到矫正。

摘要：小学英语是重要的学科之一。在小学英语这门课的教学过程中,由于课程内容较新,小学生理解起来有一定的难度,缺乏较为深入的认识。教师在讲解过程中如果没有联系学生爱好,就不能引起学生的学习兴趣,导致学生上课的时候容易分心走神。因此教师应该转变空洞的说教方式,选用灵活多样的教学组织形式,引导学生自主学习,由单纯的知识传授者转变为学习的活动组织者,创设学生乐于接受的学习情境,营造一个自由的学习氛围,

摘要：在多年的英语教学实践中,我遵循小学教学的一般规律,结合英语教学的实际,强化学生的竞争意识,举行各种方式的竞赛活动,采用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,逐步形成了有助于开发学生智力,培养学生能力的教学方法,取得了较好的效果。一、节节练教学中,我始终坚持"面向全体,因材施教"的原则,相信所有学生都能在原有基础上取得进步。每节课的设计,我都尽量做到知识性、科学性、趣味性和竞争性兼备。