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以人为本,共建“生长”课堂——译林新版五下unit 5 helping our parents(Story time)一课的教学设计
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《江苏教育》2017年 第57期 49-52页
作者：李洁江苏省建湖县实验小学 
【设计理念】译林新版《英语》五下unit 5 helping our parents这一单元围绕孩子帮助父母做家务这一话题,呈现了现在进行时的用法。作为第一课时的教学内容,Story time板块以Mike的视角呈现了布朗一家人周六一天的生活场景。课文内容贴...
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