摘要：以virtools为主要开发工具,以Photoshop,3ds Max为辅助开发工具,设计并实现一个具有良好操作性、交互性,并且可以应用于网络的人体换装系统。

摘要：仿真虚拟学习环境当前在教育中的应用偏向于"助教"而非"助学"。在学习理论分析的基础上,通过仿真学习场景编辑与交互程序设计,结合网络技术与数据库技术,可支持学生对学习时间地点、学习内容和方式的自主选择,便利他们自主探究、自我评价和协作,最终实现一个面向自主学习的仿真虚拟学习环境。

摘要：网络三维虚拟实验已经成为教学实践中不可或缺的一部分,然而对于网络三维虚拟实验的远程监控系统的研究和实现却不多。阐述了利用虚拟现实工具软件virtools技术结合DWR技术,实现网络三维虚拟实验远程监控系统的设计模型,并通过平面度误差测量虚拟实验的开发实践,探讨了模型的应用过程和具体实现步骤。

摘要：交互性是虚拟现实系统最重要的特征之一,分布式虚拟现实系统是其多用户化,系统网络化的发展。多个用户通过网络连接共享整个虚拟环境,并且用户之间可以进行数据交互。本文首先阐述了分布式虚拟现实系统的概念、特征和体系结构,在此基础上,采用B/S结构,利用virtools三维引擎,对多用户虚拟现实系统的具体实现进行了研究,并设计实现了虚拟检修培训考核系统,取得了较好的效果。

摘要：探讨了基于虚拟现实技术实现钻井生产过程三维模拟仿真的理论与技术方法。采用三角网格优化算法解决场景中模型复杂度高、交互运行速度缓慢的问题。采用法线贴图代替平面贴图的方法,减小模型容量。应用V irtools软件进行交互设计,实现按照操作者的需要动态展示生产过程。整个系统操作简单,模拟效果逼真,运行速度快,满足实际培训需要。

摘要：阐述了校园地理信息系统的研究现状和发展趋势.采用三维建模软件3DSMAX构建校园场景模型,选取宁德师范学院新校区校园环境作为实际参考模型,利用虚拟现实软件virtools和Skyline软件,最终实现可以用于数据查询和空间信息分析的三维虚拟校园地理信息系统.

摘要：为了对虚拟旅游系统交互方式中的二维地图交互功能进行研究,本文对现有虚拟旅游系统中的二维地图交互功能做了可用性测试,发现了现有虚拟旅游中二维地图存在的虚拟漫游角色朝向不明确、漫游路线不清晰等可用性问题。在结合用户访谈的基础上,对用户使用二维地图的需求进行了挖掘,并提出了地图交互的改进方案。

摘要：本文是以液压支架系统为例,利用Pro/ENGINEER建立实体模型,通过3DS Max建立场景、贴图及对渲染处理,最后导入virtools平台进行交互设计,实现了从机械CAD软件到virtools开发平台的模型导入与转换。

摘要：教育游戏作为游戏产业的新领地,有着巨大的发展潜力。本文综合分析了目前教育游戏的发展现状,针对其不足提出了一种开发三维教育游戏的新方法——EMV。即用EML教育建模语言进行可表达性教学设计;用3DMAX构建三维场景;用virtools进行数据处理和交互控制。本文使用EMV方法设计开发了一个教育游戏的实例。

摘要：利用3DS Max三维模型软件进行建模,以虚拟现实引擎virtools为平台进行3D虚拟演出场馆的漫游设计,重点介绍3D建模和virtools交互功能的实现,通过虚拟角色漫游和摄像机自主路径漫游两种方式在虚拟场馆中漫游,使用户在虚拟世界中即可一览演出场馆的风貌。