摘要：在复杂多变的全球化环境中，各类产品的广告设计和传播正面临前所未有的挑战。由于快速消费品具有“同质化程度高”“品牌数量多”等明显特征，一种产品要从众多品牌中脱颖而出，其广告策略必须是极具创意且能适应全球化潮流的。在2010年，士力架巧克力启用的以“横扫饥饿，做回自己”（You＇re not you when you＇re hungry）为主题的全球性广告策略是值得研究的成功样例，该广告策略帮助它吸引了世界各地的众多消费者，显著提升了士力架的美誉度和影响力。

摘要：when the world zigs，zags“当世界向左，我们向右”。以颠覆见长的全球顶级创意热店——BBH是全球最重要的广告公司之一，以创意和效率而著称。该公司由广告界传奇人物John Bartle、Nigel Bogle和John Hegarty于1982年共同创建，追求策略性的手法，崇尚绝妙的创意。BBH在伦敦、新加坡（亚太区）、东京、纽约和圣保罗和上海设有分公司，共有员工800名。

摘要：新课改实施以来，英语教师“教教材”的传统教学理念有所改变，“用教材教”的教学思想已吐露新芽。但不容乐观的是英语课堂教学还是出现“穿新鞋，走老路”的现象，特别是不少教师缺乏精心设计教学活动的能力，更不能灵活驾驭、处理教材，把较多的课堂时间放在语言点的传授和语法知识的灌输上。按部就班，枯燥讲解教材内容的方法还相当普遍，

摘要：新课改实施以来，英语教师“教教材”的传统教学理念有所改变，“用教材教”的教学思想已吐露新芽。但不容乐观的是英语课堂教学还是出现“穿新鞋，走老路”的现象，特别是不少教师缺乏精心设计教学活动的能力，更不能灵活驾驭、处理教材，把较多的课堂时间放在语言点的传授和语法知识的灌输上。按部就班，枯燥讲解教材内容的方法还相当普遍，尤其是一些农村教师面对“Go for it!”教材教学内容和技能训练多而杂的体系安排，感到前所未有的压力和困惑。

摘要：【教学背景】刚刚升入初二的学生，有了一定的英语基础，对描写人物的话题也有一定的了解，已经熟悉了部分表示感觉的形容词。由于教授的学生英语基础较差，不能完全接受全英教学，所以在设计教学活动的过程中我兼顾知识性和趣味性，联系学生的生活实际，设计让学生感兴趣的活动，力求把教学内容与所设计的任务由浅入深，让每个学生都参与到英语课堂中来，提高他们学习的积极性。课堂体现“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念，阅读中通过与文本的互动，生生互动，师生互动来获取信息、处理信息即充分接触语言、理解语言、内化语言、运用语言。

摘要：一、教学分析与整体设计思路（一）教学内容分析本课教学内容为人教版Go for it!九年级Unit 6 Section B Reading中的Do You Know when Basketball Was Invented？一文,课型是阅读课。文章主要谈论的是初中学生非常熟悉的一项运动——篮球，学生对该题材有很浓厚的兴趣，并且自发产生深入了解的想法。

摘要：本期我刊所关注的这场展览,是法国殿堂级珠宝腕表世家Van Cleef & Arpels梵克雅宝于2018年4月21日至8月5日期间在北京今日美术馆举办的“when Elegance Meets Art雅艺之美——Van Cleef & Arpels梵克雅宝典藏臻品回顾展”。当法式优雅邂逅京韵文化将碰撞出怎样的火花呢?

摘要：教学过程Step ***-up and *** and say.(1)when is the sports meet in John’s school?It’s on April 5th.(2)when is the maths test?It’s on December 5th.(3)when is Miss Chen’s birthday?It’s on September 2nd.(4)when is your birthday?It’s on...教师根据学生的回答板书含有th的序数词。

摘要：一场钢琴音乐会究竟在哪些方面吸引公众来聆听呢？最直接的因素不外乎这么几个方面：“Who”——谁来弹奏？“What”——弹奏什么？“when＆Where”——弹奏时间和地点？尽管钢琴家的声望和地位在一定程度上是吸引观众的因素，但这并不排除观众在对钢琴家所取得的成就不甚了解的情况下选择去听音乐会，那么演奏曲目就成为最吸引眼球的焦点。

摘要：如果您是亚洲艺术的爱好者，如果您碰巧还是英伦风的发烧友，那么10月30日至11月15日期间的伦敦一定能让您热血沸腾。届时，那里将上演一幕现实的when East Meets West（当东方遇到西方）。